司徒增校名字打分测算
司徒增校五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 13 | 01 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 十六日 | 丑时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 壬午 | 辛丑 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 水火 | 金土 |
93
司徒增校的名字打分测试结果
- 司金
- 徒火
- 增土
- 校木
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
司徒增校名字五格解析
- 司
繁体:司
笔画:5
五行:金
- 徒
繁体:徒
笔画:10
五行:火
- 增
繁体:增
笔画:15
五行:土
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【15】 | 【25】 | 【25】 | 【15】 | 【40】 |
【土】 | 【土】 | 【土】 | 【土】 | 【水】 |
【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【吉】 |
天格15的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
天格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
人格25的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。 (大吉)
人格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
地格25的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。 (大吉)
地格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。
英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
外格15的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
外格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。
福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
总格40的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
其人生性硬滞,往往表现为阴郁,对人易亲热也易疏远,有离合无常的特点。此配置成功运佳,并得平安之境遇。女性有此数,不重视贞操观念。 (吉)
总格解析
富智能威力,但含不逊之心,缺乏威望,宜平和保守。
诗曰:谨慎保安勿自骄,智谋胆略又显晓,批难变转冒险处,刑场遭难孤独悲。
谨慎治安的豪胆迈进数。(凶)
基业:将星,文昌,学士,豪杰,胆量,凶灾,祸厄,劫财
家庭:亲情远淡,兄弟分离。
健康;凶病,胃病外伤,三才善良者可弥补。
含义:富智谋,有心机,然含不逊之心,乏声望,易受诽谤功击,外于浮沉协凶的歧路上,好危险投资,依其他运关系,有酿刑伤罪。犯病者有陷病弱,独短命者,有爱动反招失败,故为进而招祸。
诗曰:谨慎保安勿自骄,智谋胆略又显晓,批难变转冒险处,刑场遭难孤独悲。
谨慎治安的豪胆迈进数。(凶)
基业:将星,文昌,学士,豪杰,胆量,凶灾,祸厄,劫财
家庭:亲情远淡,兄弟分离。
健康;凶病,胃病外伤,三才善良者可弥补。
含义:富智谋,有心机,然含不逊之心,乏声望,易受诽谤功击,外于浮沉协凶的歧路上,好危险投资,依其他运关系,有酿刑伤罪。犯病者有陷病弱,独短命者,有爱动反招失败,故为进而招祸。
司徒增校名字的诗词来源
增
- 拼音:zēng
- 繁体:增
- 笔画:15
- 部首:土
- 诗词来源:
- 裨山期益峻,照日幸增辉。唐·作者:张说《咏尘》
月满增祥荚,天长发瑞灵。初唐·作者:郑愔《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》
明发辉光至,增荣驷马车。唐·作者:苏颋《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》
江山增润色,词赋动阳春。盛唐·作者:孟浩然《送崔遏》
诏书增宠命,才子益能官。盛唐·作者:薛据《题丹阳陶司马厅壁》
曜日凝成锦,凌霄增壁崖。盛唐·作者:李白《秀华亭》
生君弃妾意,增妾怨君情。唐·作者:王諲《长信怨》
一夜苦风浪,自然增旅愁。盛唐·作者:储光羲《寒夜江口泊舟》
留滞才难尽,艰危气益增。唐·作者:杜甫《泊岳阳城下》
更使轻桡徐转去,微风落日水增波。盛唐·作者:皇甫冉《三月三日义兴李明府后亭泛舟》
金槌击政后,玉斗碎增前。唐·作者:徐九皋《咏史》
缅想古人增叹惜,飒然云树满岩秋。唐·作者:钱起《谒许由庙》
为依炉峰住,境胜增道情。唐·作者:皎然《夏日与綦毋居士昱上人纳凉》
野霭湿衣彩,江鸿增客情。唐·作者:皎然《送郑孝廉淮西觐省》
剧谈增惠爱,美景借清和。唐·作者:独孤及《水西馆泛舟送王员外》
荒庭增别梦,野雨失行期。唐·作者:耿湋《太原送许侍御出幕归东都》
神皋值宿雨,曲水已增波。中唐·作者:羊士谔《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》
鹤飞闻坠露,鱼戏见增波。中唐·作者:羊士谔《褒城驿池塘玩月》
望月偏增思,寻山易发劳。中唐·作者:张籍《咏怀》
丞相新家伊水头,智囊心匠日增修。中唐·作者:刘禹锡《和思黯忆南庄见示》
校
- 拼音:jiào
- 繁体:校
- 笔画:10
- 部首:木
- 诗词来源:
- 褰开明月下,校理落花中。唐·作者:包融《和陈校书省中玩雪》
五校连旗色,千门叠鼓声。盛唐·作者:王维《恭懿太子挽歌五首 其五》
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。盛唐·作者:王维《出塞》
校文常近日,赐宴忽升天。唐·作者:徐安贞《书殿赐宴应制》
君王思校理,莫滞清江濆。盛唐·作者:储光羲《送沈校书吴中搜书》
影静千官里,心苏七校前。唐·作者:杜甫《喜达行在所三首 其三》
黄纸君王诏,青泥校尉书。唐·作者:皎然《从军行五首 其五》
管记催飞檄,蓬莱辍校文。唐·作者:司空曙《送崔校书赴梓幕》
野客居铃阁,重门将校稀。唐·作者:司空曙《奉和张大夫酬高山人》
五兵常典校,四十又专城。唐·作者:独孤及《送长孙将军拜歙州之任》
校尉徵兵出塞西,别营分骑过龙溪。唐·作者:郑锡《出塞曲》
青巾校尉遥相许,墨槊将军莫大誇。唐·作者:韩翃《送刘将军》
旌旗晓过大江西,七校前驱万队齐。中唐·作者:戎昱《上李常侍》
畴昔十年兄,相逢五校营。中唐·作者:李端《送古之奇赴安西幕》
闻说古书多未校,肯令才子久西东。中唐·作者:李端《送濮阳录事赴忠州》
芸香辞乱事,梅吹听军声。中唐·作者:刘长卿《送李校书赴东浙幕府》
龙骧校猎邵陵东,野火初烧楚泽空。中唐·作者:刘长卿《观校猎上淮西相公》
暂辞雠校去,未发见新鸿。唐·作者:无可《送董正字归觐毗陵》
心中旧气味,苦校去年时。中唐·作者:令狐楚《立秋日》
僮仆使来传语熟,至今行酒校殷勤。中唐·作者:王建《书赠旧浑二曹长》
司徒增校名字康熙字典解释
【司】【丑集上】【口字部】 司; 康熙笔画:5; 页码:页174第03〔古文〕 【唐韻】【集韻】息兹切【韻會】新兹切【正韻】相咨切, 音思。【說文】臣司事於外者。【玉篇】主也。【書·大禹謨】兹用不犯于有司。又【高宗肜日】王司敬民。又【周官】欽乃攸司。【禮·曲禮】天子之五官,曰司徒、司馬、司空、司士、司 ,典司五衆。天子之六府,曰司土、司水、司木、司草、司器、司貨,典司六職。 又州名。【晉書·地理志】司州,漢司隸校尉所部。魏氏置司州。 又【廣韻】姓也。【左傳】鄭有司臣。又【正字通】司徒,司馬,司空,皆複姓。 又【集韻】【韻會】【正韻】 相吏切,音笥。義同。【前漢·敘傳】民具爾瞻,困于二司。【註】師古曰:司,先字反。【王粲·酒賦】酒正膳夫冢宰是司,虔濯器用,敬滌蘊饎。 又與伺通。【前漢·高五王傳】魏勃常早掃齊相舍人門外,舍人怪之,以爲物而司之,得勃。又【灌夫傳】太后亦已使 司。 又【容齋隨筆】司有入聲。如白居易詩:四十著緋軍司馬,男兒官職未蹉跎。一爲州司馬,三見歲重陽。武元衡詩,惟有白鬚張司馬,不言名利尚相從是也。○按司字有平、去二聲。白、武二詩所用,當係去聲讀作入聲者,無據,不可從。
【徒】【寅集下】【彳字部】 徒; 康熙笔画:10; 页码:页367第22〔古文〕 【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】 同都切,音塗。【說文】本作 。步行也。【易·賁卦】舍車而徒。 又步卒也。【詩·魯頌】公徒三萬。 又【爾雅·釋訓】徒輦者也。【疏】會同田獵,人挽輦以徒行也。【詩·小雅】徒御不驚。 又【玉篇】衆也。【書·仲虺之誥】實繁有徒。【前漢·東方朔傳】人至察,則無徒。 又【廣韻】空也。【爾雅·釋訓】暴虎,徒搏也。【註】空手執也。 又【廣雅】徒,袒也。【史記·張儀傳】秦人捐甲,徒裼以趨敵。 又【正韻】但也。【孟子】徒善不足以爲政。 又【廣韻】黨也。【張衡·思 賦】朋精粹而爲徒。 又弟子曰徒。【論語】非吾徒也。【後漢·鄭康成傳】扶風馬融,門徒四百餘人。 又【廣韻】徒隷也。【周禮·天官】冢宰胥十有二人,徒百有二十人。【疏】胥有才智爲什長,徒給使役,故一胥十徒。 又司徒,官名。【書·舜典】汝作司徒。【周禮·地官·司徒疏】司徒,主衆徒也。 又丹徒,縣名。【前漢·地理志】會稽郡有丹徒縣。【註】卽春秋云朱方也。【地志】秦望氣者言其地有王氣,始皇使赭衣徒三千鑿京峴山,以敗其勢,因名丹徒。 又罪名。【唐書· 法志】用 有五,其三曰徒。徒者,奴也。蓋奴辱之,量其罪之輕重,有年數而捨。 又申徒,登徒,司徒, 複姓。【風俗通】申屠氏,隨音改爲申徒氏,夏有申徒狄。【宋玉·好色賦序】大夫登徒子,侍於楚王。【註】登徒,姓也。【姓譜】舜嘗爲堯司徒,支孫氏焉。 又叶唐何切,音駝。【道藏歌】運役自然氣,於是息三徒。一暢萬劫感,慶賀西王那。
【增】【丑集中】【土字部】 增; 康熙笔画:15; 页码:页238第25【唐韻】作滕切【集韻】【韻會】咨騰切【正韻】咨登切, 音曾。【說文】益也。一曰重也。【詩·小雅】如川之方至,以莫不增。【史記·黃霸傳】戸口歲增。 又衆也。【詩·魯頌】烝徒增增。 又與層通。增城漢宮。見前城字註。【揚雄·甘泉賦】增宮參差。 又與曾通。 又【廣韻】【集韻】【韻會】子鄧切【正韻】子孕切, 音橧。賸也。
【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
司徒增校名字说文解字
【司】【卷九】【司部】 编号:5741 司,[息兹切 ],臣司事於外者。从反后。凡司之屬皆从司。
【徒】【说文解字】中没有查到汉字(徒)
【增】【卷十三】【土部】 编号:9043 增,[作滕切 ],益也。从土曾聲。
【校】【卷六】【木部】 编号:3771 校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
司徒增校名字的意思
【司】司 sī 主管,操作:司法。司机。司令。司南(古代用磁石做成的辨别方向的仪器,为现在指南针的始祖)。司空(a.古代中央政府中掌管工程的长官;b.复姓)。司徒(a.古代中央政府中掌管土地和徒役的长官,后为丞相;b.复姓)。司马(a.古代中央政府中掌管军务的长官;b.复姓)。司寇(a.古代中央政府中掌管刑狱、纠察的长官;b.复姓)。 官署名称:人事司。 视察:司日月之长短。 姓。
【徒】徒 tú 步行:徒步。徒涉。 空:徒手。 白白地:徒然。徒劳无益。 只;仅仅:家徒四壁。 从事学习的人:徒弟。徒工。学徒。师徒。 同一派系或信仰同一宗教的人:信徒。教徒。党徒。 人(多指坏人):匪徒。暴徒。赌徒。叛徒。 剥夺犯人自由的刑法:徒刑。
【增】增 zēng 加多,添:增加。增多。增添。增益。增生(a.同“增殖”;b.古代科举制度中生员名目之一)。增产。增长(zh僴g )。增援。增殖。增辉。增减。增删。
【校】校 xiào 学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。 校 jiào 比较:校场。 查对、订正:校勘。校订。校对。