平校峥名字打分测算

平校峥五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 4 18
农历生日 乙巳年 四月 初七日 酉时
生辰八字 乙巳 庚辰 癸酉 辛酉
五行属相 木火 金土 水金 金金
91
平校峥的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

平校峥名字五格解析

繁体:平

笔画:5

五行:水

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:崢

笔画:9

五行:土

天格 人格 地格 外格 总格
【6】 【15】 【21】 【12】 【26】
【土】 【土】 【木】 【木】 【土】
【半吉】 【大吉】 【大吉】 【凶】 【凶】
天格6的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(六爻之数)六爻之数,发展变化,天赋美德,吉祥安泰。  (半吉)
天格解析
吉人自有天相数,逢凶化吉不在话下。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。

安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
人格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
地格21的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。  (大吉)
地格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
外格12的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
外格解析
意志脆弱、家庭寂寞,企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。

掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
总格26的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽获得成功发展,但因基础不稳而易生变化转移,易患腹部、肠胃、精神衰弱等疾病。   (凶)
总格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。

变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。

平校峥名字的诗词来源

  • 拼音:jiào
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
诗词来源:
褰开明月下,理落花中。唐·作者:包融《和陈书省中玩雪》
连旗色,千门叠鼓声。盛唐·作者:王维《恭懿太子挽歌五首 其五》
护羌尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。盛唐·作者:王维《出塞》
文常近日,赐宴忽升天。唐·作者:徐安贞《书殿赐宴应制》
君王思理,莫滞清江濆。盛唐·作者:储光羲《送沈书吴中搜书》
影静千官里,心苏七前。唐·作者:杜甫《喜达行在所三首 其三》
黄纸君王诏,青泥尉书。唐·作者:皎然《从军行五首 其五》
管记催飞檄,蓬莱辍文。唐·作者:司空曙《送崔书赴梓幕》
野客居铃阁,重门将稀。唐·作者:司空曙《奉和张大夫酬高山人》
五兵常典,四十又专城。唐·作者:独孤及《送长孙将军拜歙州之任》
尉徵兵出塞西,别营分骑过龙溪。唐·作者:郑锡《出塞曲》
青巾尉遥相许,墨槊将军莫大誇。唐·作者:韩翃《送刘将军》
旌旗晓过大江西,七前驱万队齐。中唐·作者:戎昱《上李常侍》
畴昔十年兄,相逢五营。中唐·作者:李端《送古之奇赴安西幕》
闻说古书多未,肯令才子久西东。中唐·作者:李端《送濮阳录事赴忠州》
芸香辞乱事,梅吹听军声。中唐·作者:刘长卿《送李书赴东浙幕府》
龙骧猎邵陵东,野火初烧楚泽空。中唐·作者:刘长卿《观猎上淮西相公》
暂辞雠去,未发见新鸿。唐·作者:无可《送董正字归觐毗陵》
心中旧气味,苦去年时。中唐·作者:令狐楚《立秋日》
僮仆使来传语熟,至今行酒殷勤。中唐·作者:王建《书赠旧浑二曹长》

  • 拼音:zhēng
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
诗词来源:
宸晖降望金舆转,仙路嵘碧涧幽。初唐·作者:狄仁杰《奉和圣制夏日游石淙山》
嵘洲上飞黄蝶,滟滪堆边起白波。唐·作者:张谓《别韦郎中》
风涛澎湃鱼龙舞,栋宇嵘燕雀迁。唐·作者:周岳秀《君山祠》
一拳怪石老山边,头角嵘几万年。唐·作者:白居易《石牛》
屈曲穿丹壑,嵘倚碧空。中唐·作者:白元鉴《石门》
千溪与万嶂,缭绕复嵘。中唐·作者:许棠《送防州邬员外》
落叶嵘处,诸峰爽拔时。五代·作者:贯休《早秋即事寄冯使君》
南山雪乍晴,寒气转嵘。唐末·作者:罗隐《雪霁》
百尺风帆两行泪,不堪回首望嵘。唐末·作者:罗隐《龙泉东下却寄孙员外》
邯郸李镡才嵘,酒狂诗逸难干名。唐末·作者:杜荀鹤《送李镡游新安》
深作四溟何浩渺,高为五岳太嵘。唐·作者:秦韬玉《问古》
传云遭凿后,顽白在嵘。唐末至五代·作者:齐己《明月峰》
十年关梦寐,此日向嵘。唐末至五代·作者:齐己《舟中晚望祝融峰》
晚凉思水石,危阁望嵘。唐末至五代·作者:齐己《秋兴》
更有上方难上处,紫苔红藓绕嵘。唐末至五代·作者:齐己《题南岳般若寺》
都缘顽梗揎浮世,遮莫嵘倚半天。前蜀·作者:刘隐辞《咏白盐山》
九江山势尽嵘,惟有匡庐最得名。五代·作者:熊皦《九华望庐山》
古今传此岭,高下势嵘。五代至宋初·作者:孟贯《过秦岭》
剑关云栈乱嵘,得丧何由险与平。续唐至宋初·作者:刘兼《蜀都道中》
更谢暮霞怜惜别,满坡红影照嵘。北宋·作者:张咏《舟中晚望桃源山》

平校峥名字康熙字典解释

【平】【寅集下】【干字部】 平; 康熙笔画:5; 页码:页339第03〔古文〕 【唐韻】符兵切【集韻】【韻會】蒲兵切【正韻】蒲明切, 音苹。【說文】平,語平舒也。【廣韻】平,正也。【增韻】平,坦也。【易·泰卦】无平不陂。 又【廣韻】平,和也。【書·堯典】平章百姓。【傳】平和章明。【疏】和協顯明於百官之族姓。 又成也。謂解恕和好也。【爾雅·釋詁】平,成也。【春秋·宣十五年】宋人及楚人平。【穀梁傳】平者,成也。善其量力而反義也。【註】各自知其力,不能相制,反共和之義。【左傳疏】平者,和也。言其先不平,而今始平。 又治也。【書·大禹謨】地平天成。【傳】水土治曰平。【詩·小雅】原隰旣平。 又治之也。【詩·大雅】修之平之,其灌其栵。【疏】修理之平治之者,其爲灌木其爲栵木之處也。 又平服也。【詩·大雅】四方旣平,王國庶定。【疏】四方旣已平服,王國之內幸應安定。 又【玉篇】平,齊等也。【增韻】平,均也。【易·乾卦】雲行雨施,天下平也。【疏】言天下普得其利,而均平,不偏陂。【書·君奭】天壽平格。【疏】正義曰:平謂政敎均平也。 又【廣雅】平,均賦。【史記·平準書註】索隱曰:大司農屬官有平準令丞者,以鈞天下郡國輸斂,貴則糶之,賤則貴之。平賦以相準,輸賦於京都,故命曰平準。 又樂聲不相踰越也。【周語】樂從和,和從平。 又【爾雅·釋詁】平,易也。【疏】易者,不難也。【後漢·班超傳】任尚曰:我以班君當有奇策,今所言平平耳。 又歲稔也。【前漢·食貨志】再登曰平,三登曰太平。 又【諡法】執事有制曰平,治而無眚曰平,布綱治紀曰平。 又【爾雅·釋地】大野曰平。【疏】大野之澤。一名平。【韓愈·城南聮句】沙篆印迴平。【註】洪慶善曰:華山有靑柯平、種藥平,因地之平處也。 又臘月曰嘉平。【史記·秦始皇紀】更名臘曰嘉平。【註】茅盈內紀曰:盈曾祖父蒙於華山白日升天。其邑謠歌曰:神仙得者茅初成,駕龍上升入泰淸,時下 洲戲赤城,繼世而往在我盈,帝若學之臘嘉平。始皇聞謠歌而問其故,父老具對,因改臘曰嘉平。索隱曰:廣雅云,夏曰淸祀,殷曰嘉平,周曰大蜡,亦曰臘,秦更曰嘉平。蓋因歌謠之詞而改從殷號也。 又華平,瑞木名。【宋書·符瑞志】華平,其枝正平。王者有德則生,德剛則仰,德弱則俯。【張衡·東京賦】植華平於春圃。【註】天下平,其華則平。 又廷尉平,官名。【史記·張釋之傳】廷尉。天下之平也。【前漢·百官表】宣帝地節三年,置廷尉左右平,秩六百石。 又平原,太平,平陸, 地名。【爾雅·釋地】廣平曰原,高平曰陸。【疏】廣平曰原者,謂澤之廣平者亦曰原。漢以平原爲郡名。高平曰陸者,謂土地豐,正名爲陸。【又】東至日所出,爲太平,太平之人仁。【孟子】孟子之平陸。 又州名。【唐書·地理志】平州北平郡。【廣韻】古山戎孤竹,白狄 子二國之地,秦爲遼西郡,隋爲北平郡,唐爲平州。 又姓。【廣韻】齊相晏平仲之後。【前漢·平當傳】當哀帝時爲丞相,子晏歷位大司徒。又複姓。【何氏姓苑】有平陵,平寧二氏。【姓譜】平陵氏,史記平陵老之後。 又【廣韻】房連切【集韻】【韻會】毗連切【正韻】蒲眠切, 音 。【廣韻】平平,辨治也。【書·洪範】王道平平。【詩·小雅】平平左右。 又【韻會】均也。 又【韻會】皮命切,音病。平物賈也。【周禮·地官·質劑註】市中平賈,今時月平是也。又【地官·質人註】質平也。主平定物賈。【揚子·方言】一鬨之市,必立之平。【後漢·五行志】桓帝初,京都童謠曰:游平買印自有平,不避豪賢及大姓。 又古與便辯通。【史記·五帝紀】便章百姓。【註】索隱曰:古文尚書作平,平旣訓便。因作便章。其今文作辯章。古文平字亦作便,便則訓辯,遂爲辯章。 又叶皮陽切,音龎。【張籍·祭韓愈詩】北臺臨稻疇,茂野多隂涼。板亭坐垂釣,煩苦稍巳平。 又【集韻】拼古作平。註詳手部八畫。
【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【峥】【寅集中】【山字部】 崢; 康熙笔画:11; 页码:页311第06【集韻】鋤耕切。同崝。【說文】崝嶸也。本作崝。或作崢。【韓愈·城南聯句】高言軋霄崢。【註】山之切云者。【孟郊·感興詩】吾欲載車馬,太行路崢嶸。 【正字通】崝、崢古人詩賦皆互見,字雖別而意相通。

平校峥名字说文解字

【平】【卷五】【亏部】 编号:3054  平,[符兵切 ],語平舒也。从亏从八。八,分也。爰禮說。  古文平如此。
【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【峥】【说文解字】中没有查到汉字(峥)

平校峥名字的意思

【平】 píng 不倾斜,无凹凸,像静止的水面一样:地。面。原。 均等:分。行(x妌g )。抱打不。公合理。 与别的东西高度相同,不相上下:列。局。辈。 安定、安静:安。服。 治理,镇压:定。 抑止(怒气):他把气了下去。 和好:“宋人及楚人”。 一般的,普通的:民。庸。价。凡。 往常,一向:生(a.从来;b.终身)。素。 汉语四声之一:声。仄。 姓。 〔假( 古同“评”,评议。ji )名〕日本文所用的草书字母。
【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【峥】 zhēng 〔嵘〕a.高峻、突出,如“山势”;b.不平凡,不寻常,如“岁月”。