校举修名字打分测算

校举修五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 11 20
农历生日 乙巳年 四月 十四日 戌时
生辰八字 乙巳 辛巳 庚辰 丙戌
五行属相 木火 金火 金土 火土
76
校举修的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校举修名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:舉

笔画:9

五行:木

繁体:修

笔画:9

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【26】 【26】 【11】 【36】
【木】 【土】 【土】 【木】 【土】
【大吉】 【半吉】 【半吉】 【大吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格26的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。  (半吉)
人格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。

变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
地格26的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。  (半吉)
地格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。

变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格36的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,不能有所伸张,生不平不满之念,招致家庭不和或不幸,有呼吸器官、眼睛疾患。   (凶)
总格解析
风波不息,枉费心力, 为义气侠情舍己成人,一生难得平安,辛苦困难。
诗曰:风浪不静难得安,侠情波浪万事难,务养精神小微利,为人挑难做风头。

风浪不平静的枉费力数。(凶)
基业:将星,学士,文昌,文相,破厄,凶煞,崩山,劫家。
家庭:六亲不力,夫妻离合,子息宜迟,应多做善事,以含积德。
健康:短命,病患,外伤,病疾,三才善良者,可望安康。
含义:为波澜重叠,浮沉万状的英雄运,为侠气义睛敦厚,杀身成人之格,一生难得平安,辛苦困维多,袖手不进失几沦落。与其它运配蛤不善者,或病弱,短命,危难等不无所至。

校举修名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
诗词来源:
衣香逐袖,钏动应鸣梭。隋末唐初·作者:虞世南《中妇织流黄》
崩云绝,鸾惊游雾疏。隋末唐初·作者:岑文本《奉述飞白书势》
玉树凉风,金塘细草萎。隋末唐初·作者:袁朗《秋日应诏》
泥丸空示世,腾不为名。唐·作者:叶法善《留诗 其三》
萍间日彩乱,荷处香风。隋末唐初·作者:李世民《帝京篇十首 其六》
屈伸烟雾里,低白云中。隋末唐初·作者:李世民《咏兴国寺佛殿前幡》
舞袖风前,歌声扇后娇。唐初·作者:法宣《和赵王观妓》
无力励短翰,轻送长离。初唐·作者:骆宾王《秋夜送閰五还润州》
椠日祥光,疏云瑞叶轻。初唐·作者:骆宾王《赋得春云处处生》
眼无相识,路逢皆异人。唐·作者:董思恭《昭君怨二首 其一》
相乌正翼,退鹢已惊飞。唐·作者:董思恭《咏风》
若逢燕国相,持用贤人。唐初·作者:李峤《烛》
杯聊劝酒,破涕暂为欢。初唐·作者:杨炯《送梓州周司功》
杯常有劝,曳履忽无声。初唐·作者:崔融《户部尚书崔公挽歌》
无因生羽翼,轻托还飙。初唐·作者:崔融《次苏州》
会看陈仲,从此拜公卿。初唐·作者:宋之问《饯湖州薛司马》
贤相称邦杰,清流代推。初唐·作者:宋之问《范阳王挽词二首 其一》
律通幽谷暖,盆太阳辉。初唐·作者:沈佺期《喜赦》
洛桥将烛,醉舞拂归鞍。唐·作者:张说《东都酺宴四首 其三》
秪应谢人俗,轻托云軿。唐·作者:张说《道家四首奉敕撰 其二》

  • 拼音:xiū
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
诗词来源:
急须表进,天意欲何如?隋末唐初·作者:左匡政《白龟城》
固节常道,侵边慎祸胎。初唐·作者:上官仪《五言奉和咏棋应诏 其一》
定果熏真秘密,信心莫作等閒看。隋末唐初·作者:李世民《缺题赞》
脩身兼竭节,谁识作铭才。唐初·作者:李峤《屏》
早荷承湛露,脩竹引薰风。初唐·作者:韦安石《梁王宅侍宴应制同用风字》
一台推往妙,三史伫来。初唐·作者:沈佺期《饯唐郎中洛阳令》
应将无住法,到不成名。唐·作者:张说《杂诗四首 其四》
怀戎前策备,降女旧因。初唐·作者:崔湜《奉和送金城公主适西蕃应制》
渭浦明晨禊事,群公倾贺水心铭。唐·作者:崔日用《奉和圣制春日幸望春宫应制》
暇日尝繁会,清风咏阻。唐·作者:张九龄《和韦尚书答梓州兄南亭宴集》
竹含清景,华池澹碧虚。唐·作者:张九龄《送宛句赵少府》
洞府真客,衡阳念旧居。盛唐·作者:李隆基《送道士薛季昌还山》
成金骨鍊归真,洞锁遗踪不计春。唐·作者:张果《题登真洞》
山径入篁,深林蔽日光。唐·作者:吴巩《白云溪》
弃却金銮衲布衣,身浮海到华西。唐·作者:金地藏《酬惠米诗》
风伯祀,更福太平人。盛唐·作者:储光羲《祭风伯坛应张太祝作》
一代风流尽,文地下深。唐·作者:杜甫《哭李常侍峄二首 其一》
春日莺啼脩竹里,仙家犬吠白云间。唐·作者:杜甫《滕王亭子》
汉祖祀,更使沛童歌。盛唐·作者:皇甫冉《奉和汉祖庙下之作》
重花不隔陈蕃榻,竹能深夫子墙。唐·作者:钱起《寻司勋李郎中不遇》

校举修名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【举】【康熙字典】中没有查到汉字(举)
【修】【子集中】【人字部】 修; 康熙笔画:10; 页码:页106第05【唐韻】息流切【集韻】【韻會】【正韻】思留切, 音羞。飭也。又飾也,葺理也。【書·禹貢】六府孔修。 又古之聞人曰前修。【屈原·離騷】謇吾法夫前修兮,非世俗之所服。 又【屈原·離騷】解佩纕以結言兮,吾令蹇修以爲理。【註】蹇修,古良媒。 又姓。漢屯騎校尉修炳。 又長也。【詩·小雅】四牡修廣。 又與卣通。【周禮·春宫·鬯人】廟用修。鄭註:修,讀爲卣。卣,中尊也。謂獻象之屬。以薦鬯則謂之卣,以薦酒則謂之修。 又叶詢趨切,音須。【陸機·感丘賦】姸蚩混而爲一兮,孰云識其所修。必眇世以遠覽兮,夫何殉以區區。考證:〔【周禮·冬官考工記】瓬人爲瓦簋,廟用修。【註】修讀爲卣。卣,中尊也。〕 謹按冬官無廟用修之文。謹照周禮改春宫。鬯人廟用修。鄭註修讀爲卣。卣,中尊也。謂獻象之屬。

校举修名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【举】【说文解字】中没有查到汉字(举)
【修】【卷九】【彡部】 编号:5684  修,[息流切 ],飾也。从彡攸聲。

校举修名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【举】 (舉) jǔ 向上抬,向上托:头。手。重。棋不定。 动作行为:止。轻而易。 发起,兴办:义。办。创。 提出:要。例。 推选,推荐:推。荐。 全:国。世。家。 古代指科取士:科人。一成名。 攻克:“一战而鄢、郢”。
【修】 xiū 装饰,使完美:饰。辞。装。 整治,恢复完美:复。治。缮(理)。浚(理疏通)。好。明(古代指政治清明)。 剪或削:剪。 兴建,建造:建。筑。 编纂,撰写:书。史。纂。 (学问,品行方面)钻研、学习、锻炼:学。业。养。 长(ch俷g ),高:长。 信奉宗教的人虔诚地学习教义,并付诸行动:行。女。 姓。