校之钢名字打分测算

校之钢五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 15 07
农历生日 乙巳年 四月 十八日 辰时
生辰八字 乙巳 辛巳 甲申 戊辰
五行属相 木火 金火 木金 土土
70
校之钢的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校之钢名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:之

笔画:3

五行:火

繁体:鋼

笔画:9

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【14】 【20】 【17】 【30】
【木】 【火】 【水】 【金】 【水】
【大吉】 【凶】 【凶】 【半吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格14的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(破兆) 家庭缘薄,孤独遭难,谋事不达,悲惨不测。 (凶)
人格解析
沦落天涯、失意烦闷数,家庭缘薄,多破兆。
诗曰:沦落天涯失古恃,家族缘薄又克儿,寂寞类闷多灾厄,己身浮沈无可樨。

沦落天崖的失意烦闷的数。(凶)
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁,先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。施惠招怨,劳而无功,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤夭寿。
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
地格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
外格17的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。  (半吉)
外格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。

突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽有一时的顺调发展,基础不安定,恐遭意外的灾祸,有急变、急死、多风险的配置。   (凶)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。

绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基

校之钢名字的诗词来源

  • 拼音:zhī
  • 繁体:
  • 笔画:3
  • 部首:
诗词来源:
标心梵宇,运想入仙洲。初唐·作者:义净《玄逵律师言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀》
倘入丘户,应知由也情。唐初·作者:李峤《瑟》
入卫期子,吁嗟不少留。初唐·作者:宋问《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》
明朝共分手,子爱千金。初唐·作者:宋问《端州别袁侍郎》
古人贵将命,子出輶轩。初唐·作者:沈佺期《送陆侍御馀庆北使》
淮源水清,可以濯君缨。初唐·作者:李乂《饯唐州高使君赴任》
阳山淫雾雨,子慎攀登。唐初·作者:陈子昂《送魏兵曹使巂州得登字》
王师非乐战,子慎佳兵。唐初·作者:陈子昂《送著作佐郎崔融等从梁王东征》
送客江上,其人美且才。唐·作者:张说《送岳州李十从军桂州》
朝推长孺直,野慕隐清。唐·作者:张说《岳州赠广平公宋大夫》
持此谢高鸟,因传远情。唐·作者:张九龄《感遇十二首 其一》
驱传应经此,怀贤倘问。唐·作者:张九龄《送姚评事入蜀各赋一物得卜肆》
不可得,沿月棹歌还。盛唐·作者:孟浩然《万山潭作》
桃花春水涨,子忽乘流。盛唐·作者:孟浩然《送元公鄂渚寻观主张骖鸾》
重以观鱼乐,因鼓枻歌。盛唐·作者:孟浩然《寻梅道士》
浦溆尝同宿,烟波忽间。盛唐·作者:孟浩然《夜泊牛渚趁薛八船不及》
问闾里,把臂几人全。盛唐·作者:孟浩然《伤岘山云表观主》
西见推庙,空为人所怜。盛唐·作者:王昌龄《寒食即事》
果得希代宝,缄那可论。盛唐·作者:高适《酬卫八雪中见寄》
何日背淮水,东观土风。盛唐·作者:李白《寄上吴王三首 其一》

  • 拼音:gàng
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
诗词来源:
秀干终成栋,精不作钩。北宋·作者:包拯《书端州郡斋壁》
主恩未报头生白,羞见龙泉百鍊。北宋·作者:蔡襄《寄答汝州王仲仪待制》
眼力新生犊,心源百鍊。南宋·作者:陆游《道室秋夜二首 其二》
精金百鍊还锐,劲竹三冬节不枯。南宋·作者:赵良坦《狱中附家二首 其二》
须百鍊,明镜要重磨。金末元初·作者:段成己《赠答诗社诸君》
可笑千金高索价,更怜百纸碎裁。元初·作者:耶律铸《玉泉新墨》
一段清冰百鍊,曾翻宫徵侍虚皇。元·作者:卞思义《铁笛诗寄杨廉夫》
左丞亲奖三军士,诸将皆成百炼。元末明初·作者:刘三吾《吊邓左丞(二首。零陵忠臣) 其一》
巧制工夫百鍊,持来闺阁共行藏。元末明初·作者:瞿佑《剪刀》
人皆身没一抔土,公独名存百鍊。明·作者:钱子正《挽彦可兄 其二》
身佩吴钩百鍊,芙蓉出匣耀寒芒。明·作者:倪谦《咏宝剑赠董侍御》
做错因鍊,宁为绕指柔。明·作者:姜希孟《遭谤之馀。达城以短律见寄。步韵答之 其二》
毒药煎成封弩箭,纯炼就作干戈。明·作者:桑悦《记獞俗六首 其五》
遗荣短景从消灭,素节真忍破除。明·作者:林俊《笑遣》
寒林漫托孤栖翼,古匣深蟠百鍊。明·作者:罗钦顺《己丑元宵西野弟见遗闽灯一架约同赏而未果今年节届儿辈出而张之固请一观因奉卮酒为寿余感念存没俛仰恻然竟不能成欢而罢爰赋二律以识余悲 其二》
大旱傅公曾作雨,真包老不为钩。明·作者:李梦阳《哭陈留公次李子韵》
赤龙不见淩霄汉,柱徒闻起甲兵。明·作者:张含《岁暮寄升庵》
溪女能歌采莲曲,刀如水刽双鳞。明·作者:沈一贯《山居赠客》
时人早识杨忠悯,百鍊成仿佛般。明末·作者:刘宗周《哭殉难十公用前韵 其七 职方元升成公》
浮云未散驼陌,落日曾过铁柱宫。明末清初·作者:龚鼎孳《绮季招集池上别寓时将有西江之游 其二》

校之钢名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【之】【子集上】【丿字部】 之; 康熙笔画:4; 页码:页82第04〔古文〕 【唐韻】【正韻】止而切【集韻】【韻會】眞而切, 音枝。【說文】出也,象艸過屮枝莖益大有所之。一者,地也。【玉篇】是也,適也,往也。【禮·檀弓】延陵季子曰:若 氣,則無不之也。 又於也。【禮·大學】之其所親愛而辟焉。【註】之,適也。【朱傳】猶於也。 又語助辭。【書·金縢】禮亦宜之。【禮·文王世子】秋冬亦如之。【正字通】凡之字,或句中,或語尾,或層出。如毛詩我之懷矣,共武之服,及女曰雞鳴章知子之來之,六句九之字,常華章左之左之,六句八之字,可以例推。 又此也。【詩·周南】之子于歸。【註】之子,是子也。 又變也。【易傳】辭也者,各指其所之。【孫奕示兒編】之字訓變,左傳,遇觀之否。言觀變爲否也。 又至也。【詩·鄘風】之死矢靡他。 又遺也。【揚子·法言】或問孔子,知其道之不用也。則載而惡乎之。曰:之後世君子。【註】言行道者貴乎及身,乃載以遺後世。 又姓。出【姓苑】。 又【郝敬讀書通】凡言之者,物有所指,事有所屬,地有所往,連屬之辭也。通作旃。【詩·唐風】舍旃舍旃。又【魏風】上愼旃哉。 與之同。通作至。往彼曰之,到此曰至,音義互通。 又【韻補】叶職流切,音周。【楚辭·九章】呂望屠於朝歌兮,甯戚歌而飯牛。不逢堯舜與桓繆兮,世孰云而知之。叶上牛下求。 【周伯琦曰】古人因物制字。如之本芝草,乎本吁氣,焉本鳶,後人借爲助語,助語之用旣多,反爲所奪,又制字以別之,乃有芝字吁字鳶字。考證:〔【禮·文王世子】冬亦如之。〕 謹照原文改秋冬亦如之。
【钢】【戌集上】【金字部】 鋼; 康熙笔画:16; 页码:页1328第06【廣韻】古郞切【集韻】【韻會】【正韻】居郞切, 音岡。【玉篇】鍊鐵也。【列子·湯問篇】鍊鋼赤刃,用之切玉,如切泥焉。【魏文帝·樂府】羊頭之鋼。【筆談】世煅鐵謂鋼者,用熟鐵屈盤之,以生鐵陷其閒,泥封煉之,煅令相入,謂之團鋼,亦謂之灌鋼,此乃僞鋼耳。余出使磁州煅坊,始識凡鐵有鋼者,如麫中有筋,鍛百餘火,一煆一輕,至絫煅斤兩不減,則純鋼也。【本草】李時珍曰:鋼分三種,有生鐵夾熟鐵煉成者,有精鐵百煉出鋼者,有西南海山中生成,狀如紫石英者。凡刀劒諸刃,皆是鋼鐵也。 又【廣韻】古浪切【集韻】居浪切, 岡去聲。義同。考證:〔【列子·殷湯篇】鍊鋼赤刃,用之以切玉,如切泥焉。〕 謹照原書改湯問篇。

校之钢名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【之】【卷六】【之部】 编号:3841  之,[止而切 ],出也。象艸過屮,枝莖益大,有所之。一者,地也。凡之之屬皆从之。
【钢】【说文解字】中没有查到汉字(钢)

校之钢名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【之】 zhī 助词,表示领有、连属关系:赤子心。 助词,表示修饰关系:缓兵计。不速客。莫逆交。 用在主谓结构间,使成为句子成分:“大道行也,天下为公”。 代词,代替人或事物:置度外。等闲视。 代词,这,那:“二虫,又何知”。 虚用,无所指:久而久。 往,到:“吾欲南海”。
【钢】 (鋼) gāng 经过精炼,不含磷砂等杂质的铁,含碳0.151.7%,比熟铁更坚硬更富于弹性,是工业上极其重要的原料:板。笔(笔头用金属制成的笔)。铁(“”和“铁”,喻坚强,如“的意志”)。轧 (鋼) gàng 把刀在布、皮、石、或缸沿上用力摩擦几下,使锋利些:把刀。 在刀口上加点儿(g乶g ),重新打造,使更锋利:这口铡刀该了。