校习娟名字打分测算

校习娟五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 11 00
农历生日 乙巳年 四月 十四日 子时
生辰八字 乙巳 辛巳 庚辰 丙子
五行属相 木火 金火 金土 火水
100
校习娟的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校习娟名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:習

笔画:3

五行:水

繁体:娟

笔画:10

五行:木

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【21】 【21】 【11】 【31】
【木】 【木】 【木】 【木】 【木】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【大吉】 【吉】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格21的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。  (大吉)
人格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
地格21的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。  (大吉)
地格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格31的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
性情温厚平静,一般与同事和朋友的关系好,并具有努力奋斗不屈不挠的精神,若先天条件不忌木者,这是良好配置。若是女性,易陷孤独。   (吉)
总格解析
此数大吉,富贵繁荣的领导运,女性用亦无妨。
诗曰:智勇得志意气新,建立声誉事业成,富贵幸福将有到,为人领导德望高。

智勇德智,可享清福。(大吉)
基业:太极,君臣,将星,学士,文星,田宅,祖业。
家庭:可望幸福,子女多萌,地格被克者刚不过。
含义:智仁勇俱备,意志坚固,千挫不挠,脚步踏实,能成就大业的运格,可率众人,博得名誉,繁荣富贵幸福,属温柔平静,运势强大的首领运。

校习娟名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:3
  • 部首:
诗词来源:
萧萧度阊阖,下庭闱。唐·作者:董思恭《咏风》
萧萧度阊阖,下庭闱。唐·作者:董思恭《咏风》
兴阑巾倒戴,山公下池。唐·作者:周彦晖《晦日重宴》
坎疏丹壑,朝宗合紫微。唐初·作者:李峤《海》
䌽棹浮太液,清觞醉家。唐初·作者:李峤《池》
池风景异,归路满尘埃。初唐·作者:杜审言《登襄阳城》
空山唯静,中夜寂无喧。初唐·作者:宋之问《宿清远峡山寺》
沿溯非便,风波厌苦辛。盛唐·作者:孟浩然《南还舟中寄袁太祝》
我家南渡头,惯野人舟。盛唐·作者:孟浩然《送张祥之房陵》
义公禅处,结构依空林。盛唐·作者:孟浩然《题大禹寺义公禅房》
更逢凿齿,言在汉川湄。唐·作者:张子容《乐城岁日赠孟浩然》
始知山简绕,频向家池。唐·作者:郑昈《落花》
不能舍馀,偶被世人知。盛唐·作者:王维《偶然作六首 其六》
山中静观朝槿,松下清斋折露葵。盛唐·作者:王维《积雨辋川庄作》
日有池醉,愁来梁甫吟。唐·作者:杜甫《初冬》
非寻戴安道,似向家池。唐·作者:杜甫《从驿次草堂复至东屯二首 其一》
元从众,全生或用奇。唐·作者:杜甫《猿》
举鞭如有问,欲伴池游。唐·作者:杜甫《玉腕骝》
戏假霜威促山简,须成一醉池回。唐·作者:杜甫《王十七侍御抡许携酒至草堂奉寄此诗便请邀高三十五使君同到》
池未觉风流尽,况复荆州赏更新。唐·作者:杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 其二》

  • 拼音:juān
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
诗词来源:
高簳楚江濆,婵含曙氛。唐初·作者:李峤《竹》
琪树琁花未落,银芝窋䆛露初还。初唐·作者:徐彦伯《石淙》
冉冉柳枝碧,花蕊红。唐·作者:杜甫《奉荅岑参补阙见赠》
冉冉柳枝碧,花蕊红。唐·作者:杜甫《奉荅岑参补阙见赠》
雨洗净,风吹细细香。唐·作者:杜甫《严郑公宅同咏竹》
雨洗净,风吹细细香。唐·作者:杜甫《严郑公宅同咏竹》
依沙宿舸船,石濑月。唐·作者:杜甫《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》
依沙宿舸船,石濑月。唐·作者:杜甫《船下夔州郭宿雨湿不得上岸别王十二判官》
城乌啼眇眇,野鹭宿。唐·作者:杜甫《舟月对驿近寺》
城乌啼眇眇,野鹭宿。唐·作者:杜甫《舟月对驿近寺》
苒苒谷中寺,林表峰。唐·作者:杜甫《惠义寺送王少尹赴成都》
苒苒谷中寺,林表峰。唐·作者:杜甫《惠义寺送王少尹赴成都》
风含翠筱静,雨裛红蕖冉冉香。唐·作者:杜甫《狂夫》
风含翠筱静,雨裛红蕖冉冉香。唐·作者:杜甫《狂夫》
戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。唐·作者:杜甫《小寒食舟中作》
戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。唐·作者:杜甫《小寒食舟中作》
何处空江上,裴回送客舟。唐·作者:皎然《与卢孟明别后宿南湖对月》
何处空江上,裴回送客舟。唐·作者:皎然《与卢孟明别后宿南湖对月》
寄语婵客,将心向薜萝。中唐·作者:法照《寄钱郎中》
更称凭高望,皎洁能传自古愁。中唐·作者:李端《和李舍人直中书对月见寄》

校习娟名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【习】【未集中】【羽字部】 習; 康熙笔画:11; 页码:页84第05【廣韻】似入切【集韻】【韻會】【正韻】席入切, 音襲。【說文】數飛也。【禮·月令】鷹乃學習。 又【易·坤卦】不習,无不利。【註】不假修爲,而功自成。【論語】學而時習之。【何晏註】學者以時湧習之。 又【易·坎卦】習坎。【註】習謂便習之。【釋文】習,重也。 又【書·大禹謨】士不習吉。【傳】習,因也。 又【詩·邶風】習習谷風。【傳】習習,和舒貌。 又姓。【廣韻】出襄陽。晉有習鑿齒。◎按說文習自爲部。今從正字通併入。字从羽从白。俗作習,非。考證:〔【易·乾卦】不習,无不利。〕 謹照原書乾卦改坤卦。
【娟】【丑集下】【女字部】 娟; 康熙笔画:10; 页码:页262第33【廣韻】於緣切【集韻】【韻會】縈緣切【正韻】縈圓切, 音蜎。嬋娟,美好貌。【孟郊詩】蒿蔓轉嬌玉,菱荇咸嬋娟。 又連娟,纖弱貌。【漢武帝·悼李夫人賦】美連娟以修嫮。 又聯娟,微曲貌。【宋玉·神女賦】眉聯娟以蛾揚。 又便娟,輕貌。【謝靈運·雪賦】初便娟于廊廡,末縈盈于帷席。 又娟娟,幽遠貌。【杜甫詩】風含翠篠娟娟淨。 又女名。【樂府·解題】周女娟,趙 子夫人,河津吏之女。又麗娟,漢宮人,善唱回風曲。 又【集韻】縈元切,音淵。女字。 又【正韻】規淵切,音涓。媚也。又美好貌。 通作嬽。或作嬛。

校习娟名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【习】【卷四】【習部】 编号:2229  習,[似入切 ],數飛也。从羽从白。凡習之屬皆从習。
【娟】【卷十二】【女部】 编号:8309  娟,[於緣切 ],嬋娟也。从女肙聲。

校习娟名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【习】 (習) xí 学过后再温熟反复地学,使熟练:练。学。实。 学:文。武。 对某事熟悉:见。闻。以为常。 长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动:惯。积。陈规陋。 相因:世代相相因。 姓。
【娟】 juān 秀丽,美好:丽。秀。(秀美的样子)。媚。婵