校习波名字打分测算

校习波五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 20 06
农历生日 乙巳年 四月 廿三日 卯时
生辰八字 乙巳 辛巳 己丑 丁卯
五行属相 木火 金火 土土 火木
80
校习波的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校习波名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:習

笔画:3

五行:水

繁体:波

笔画:8

五行:水

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【21】 【20】 【10】 【30】
【木】 【木】 【水】 【水】 【水】
【大吉】 【大吉】 【凶】 【凶】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格21的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。  (大吉)
人格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
地格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
外格10的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。  (凶)
外格解析
万物终局,充满损耗数,大凶,不宜使用。
诗曰:万事终局万事空,逆难失意逢空亡,病弱短命多暗淡,克夫伤子破家风。

零暗,万业终局充满损耗数。(凶)
基业:天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭:家内总是冷眼旁观者多,伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康:杀伤刑罚,病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义:境地悲凄,空虚无物,人格有此数者,多灾短命。如同日没,四顾茫茫,神哭鬼嚎凶之象,行万象乏气力,常陷于不如意,凡要求功,因多障碍渐自失败,遂致破家亡户;或者贫困逆难叠至,无眷属之缘,或者自幼失亲,或者病弱,遭难,或者有不测之灾祸;或者犯官府等,难免非业非运。三才配合不得其宜者,大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外,可绝处逢生。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
有一时的成功顺调发展,但不知何时致流亡失意中形成烦闷、疾病,或招致流浪不安之兆。   (凶)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。

绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基

校习波名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:3
  • 部首:
诗词来源:
萧萧度阊阖,下庭闱。唐·作者:董思恭《咏风》
萧萧度阊阖,下庭闱。唐·作者:董思恭《咏风》
兴阑巾倒戴,山公下池。唐·作者:周彦晖《晦日重宴》
坎疏丹壑,朝宗合紫微。唐初·作者:李峤《海》
䌽棹浮太液,清觞醉家。唐初·作者:李峤《池》
池风景异,归路满尘埃。初唐·作者:杜审言《登襄阳城》
空山唯静,中夜寂无喧。初唐·作者:宋之问《宿清远峡山寺》
沿溯非便,风波厌苦辛。盛唐·作者:孟浩然《南还舟中寄袁太祝》
我家南渡头,惯野人舟。盛唐·作者:孟浩然《送张祥之房陵》
义公禅处,结构依空林。盛唐·作者:孟浩然《题大禹寺义公禅房》
更逢凿齿,言在汉川湄。唐·作者:张子容《乐城岁日赠孟浩然》
始知山简绕,频向家池。唐·作者:郑昈《落花》
不能舍馀,偶被世人知。盛唐·作者:王维《偶然作六首 其六》
山中静观朝槿,松下清斋折露葵。盛唐·作者:王维《积雨辋川庄作》
日有池醉,愁来梁甫吟。唐·作者:杜甫《初冬》
非寻戴安道,似向家池。唐·作者:杜甫《从驿次草堂复至东屯二首 其一》
元从众,全生或用奇。唐·作者:杜甫《猿》
举鞭如有问,欲伴池游。唐·作者:杜甫《玉腕骝》
戏假霜威促山简,须成一醉池回。唐·作者:杜甫《王十七侍御抡许携酒至草堂奉寄此诗便请邀高三十五使君同到》
池未觉风流尽,况复荆州赏更新。唐·作者:杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 其二》

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:8
  • 部首:
诗词来源:
泛含风影,流摇防露枝。隋末唐初·作者:虞世南《赋得临池竹应制》
潜鳞里跃,水鸟浪前沈。隋末唐初·作者:虞世南《奉和出颍至淮应令》
浮光随日度,漾影逐深。隋末唐初·作者:褚亮《临高台》
轻啼湿红粉,微睇转横。初唐·作者:杨师道《初宵看婚》
未减行雨荆台下,自比凌洛浦游。初唐·作者:上官仪《咏画障》
长泛淼淼,眺迥情依依。隋末唐初·作者:蔡允恭《奉和出颍至淮应令》
水花翻照树,堤兰倒插。隋末唐初·作者:李世民《临洛水》
泫丛珠缔叶,起溜镜图。隋末唐初·作者:李世民《咏雨》
翻似天池里,腾龙种生。隋末唐初·作者:李世民《咏饮马》
帝念纡千里,词照五潢。初唐·作者:李敬玄《奉和别越王》
管声依折柳,琴韵动流。初唐·作者:刘祎之《奉和别越王》
夕涨流急,秋山落日寒。初唐·作者:骆宾王《秋日送侯四得弹字》
随月色净,态逐桃花春。初唐·作者:骆宾王《咏水》
镜圆珠留彻,弦满箭长。初唐·作者:卢照邻《江中望月》
泛月影,激浪聚沙文。初唐·作者:卢照邻《晚渡滹沱敬赠魏大》
下濑常急,回圻溜亦纡。唐·作者:徐珩《日暮望泾水》
河出昆崙中,长接汉空。唐初·作者:李峤《河》
烟散龙形净,含凤影斜。唐初·作者:李峤《池》
青蘋含吹转,紫蒂带流。唐初·作者:李峤《萍》
温液吐涓涓,跳急应弦。初唐·作者:苏味道《初春行宫侍宴应制》

校习波名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【习】【未集中】【羽字部】 習; 康熙笔画:11; 页码:页84第05【廣韻】似入切【集韻】【韻會】【正韻】席入切, 音襲。【說文】數飛也。【禮·月令】鷹乃學習。 又【易·坤卦】不習,无不利。【註】不假修爲,而功自成。【論語】學而時習之。【何晏註】學者以時湧習之。 又【易·坎卦】習坎。【註】習謂便習之。【釋文】習,重也。 又【書·大禹謨】士不習吉。【傳】習,因也。 又【詩·邶風】習習谷風。【傳】習習,和舒貌。 又姓。【廣韻】出襄陽。晉有習鑿齒。◎按說文習自爲部。今從正字通併入。字从羽从白。俗作習,非。考證:〔【易·乾卦】不習,无不利。〕 謹照原書乾卦改坤卦。
【波】【巳集上】【水字部】 波; 康熙笔画:9; 页码:页617第08【唐韻】博禾切【集韻】【韻會】【正韻】逋禾切, 音皤。【說文】水涌流也。【爾雅·釋水】大波爲瀾,小波爲淪,直波爲徑。 又水名。【水經注】波水,出霍陽西川大嶺東谷。 又澤名。【書·禹貢】滎波旣豬。【周禮·夏官·職方氏】豫州,其川滎雒,其浸波溠。【註】波讀爲播。 又洛之別名。【爾雅·釋水】水自洛出爲波。 又潤也。【左傳·僖二十三年】晉公子曰:其波及晉國者,君之餘也。 又搖動也。【莊子·外物篇】且以狶韋氏之流,觀今之世,其孰能不波。 又目光曰波。【曹植·洛神賦】托微波以通辭。 又金波,月光也。【前漢·郊祀歌】月 以金波。 又沸波,鳥名。【禽經】王睢,魚鷹也。詩謂之睢鳩,淮南子謂之沸波。 又偃波,書名。【歐陽詢·書法】偃波書,卽版書,狀如連文,謂之偃波。 又流波,山名。在東海中。見【山海經】。 又長年之稱。【范成大·吳船錄】蜀中稱尊者爲波,祖及外祖皆曰波。 又【李翊·俗呼小錄】跑謂之波,立謂之站。 又縣名。【前漢·地理志】河內有波縣。 又郡名。【廣輿記】寧波府,屬浙江。本越甬東地,隋曰越州,唐曰明州,明曰寧波府。 又【集韻】班麋切【正韻】逋眉切, 音羆。與陂同。阪也。一曰澤障也。【前漢·江都易王傳】後游雷波天大風。【註】波讀爲陂。 又【集韻】【韻會】 彼義切,音賁。循行水也。【前漢·西域傳】傍南山,北波河。

校习波名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【习】【卷四】【習部】 编号:2229  習,[似入切 ],數飛也。从羽从白。凡習之屬皆从習。
【波】【卷十一】【水部】 编号:7136  波,[博禾切 ],水涌流也。从水皮聲。

校习波名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【习】 (習) xí 学过后再温熟反复地学,使熟练:练。学。实。 学:文。武。 对某事熟悉:见。闻。以为常。 长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动:惯。积。陈规陋。 相因:世代相相因。 姓。
【波】 bō 水面振荡起伏的运动:浪。涛。澜。光。纹。荡。推助澜。及(影响到,牵涉到)。 物理学上指振动在物质中的传播能量递进的一种形式:电。光。超声长。段。速。谱。