校儒升名字打分测算

校儒升五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 15 15
农历生日 乙巳年 四月 十八日 申时
生辰八字 乙巳 辛巳 甲申 壬申
五行属相 木火 金火 木金 水金
74
校儒升的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校儒升名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:儒

笔画:16

五行:金

繁体:升

笔画:4

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【26】 【20】 【5】 【30】
【木】 【土】 【水】 【土】 【水】
【大吉】 【半吉】 【凶】 【大吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格26的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(变怪) 变怪之谜,英雄豪杰,波澜重叠,而奏大功。  (半吉)
人格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。

变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
地格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
外格5的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(五行之数)五行俱权,循环相生,圆通畅达,福祉无穷。 (大吉)
外格解析
福禄长寿,阴阳和合、完壁之象,最大吉数。
诗曰:福禄寿长阴阳和,心身健全是英豪,名利双收富荣达,乃是世上福德人。

种竹成林、福禄长寿的福禄集合数。(大吉)
基业:学者、祖业、文昌、福星、官星、财钱。
家庭:上下和睦,相互合作,可望圆满,子女多荫。
健康:福禄如海,寿比南山。可望健康。
含义:阴阳交感,和合,完璧之象,隐藏大成功运。精神敏锐,身体健全,福禄长寿,富贵繁荣,无所不至或为中兴之祖,或在他乡成家,或复兴绝家。即或不如此,也会博得功名荣誉,圆满无碍福祉祯祥无比。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,不能有所伸张,尤其容易遭遇急变、没落及招来不测之灾,易生腹部疾病。   (凶)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。

绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基

校儒升名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:16
  • 部首:
诗词来源:
汉室鸿盛,邹堂大义明。唐初·作者:李峤《经》
烈士怀忠触,鸿访业来。唐初·作者:李峤《槐》
宇内文重,朝端礼命优。初唐·作者:李乂《故西台侍郎上官公挽歌》
孔圣家邹鲁,风蔼典坟。唐·作者:张说《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》
学筵尊授几,服宠乘轩。唐·作者:苏颋《故右散骑常侍舒国公褚公挽词》
门弟子应难识,碧眼胡僧笑点头。盛唐·作者:李隆基《佛教梵文唵字唐玄宗书并读 其一》
高鉴清洞彻,风入进难。盛唐·作者:薛据《题丹阳陶司马厅壁》
少年曾任侠,晚节更为。盛唐·作者:王维《济上四贤咏 崔录事》
待诏满公车,才子为郎典石渠。盛唐·作者:王维《苑舍人能书梵字兼达梵音皆曲尽其妙戏为之赠》
多汨没,夫子独声名。唐·作者:杜甫《赠陈二补阙》
兵戈犹在眼,术岂谋身。唐·作者:杜甫《独酌成诗》
世已疏素,人犹乞酒钱。唐·作者:杜甫《所思》
江汉思归客,乾坤一腐。唐·作者:杜甫《江汉》
衰晚谬通籍,退食迟回违寸心。唐·作者:杜甫《题省中院壁》
竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐餐。唐·作者:杜甫《有客》
摇落深知宋玉悲,风流雅亦吾师。唐·作者:杜甫《咏怀古迹五首 其二》
推毂几年唯镇静,曳裾终日盛文。唐·作者:杜甫《又作此奉卫公》
家承孔圣后,身有鲁名。盛唐·作者:皇甫冉《送孔党赴举》
求一谒,无路独如何。盛唐·作者:皇甫冉《温泉即事》
边事多劳役,衣逐鼓鼙。唐·作者:钱起《送张管书记》

  • 拼音:shēng
  • 繁体:
  • 笔画:4
  • 部首:
诗词来源:
万物资以化,交泰属平。隋末唐初·作者:褚亮《祭方丘乐章 顺和》
御气鹏霄近,高凤野开。唐初·作者:李峤《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》
行庆传芳蚁,高缀䌽人。唐初·作者:李峤《奉和人日清晖阁宴群臣遇雪应制》
帝缕银阁,天机罢玉梭。唐初·作者:李峤《奉和七夕两仪殿会宴应制》
旦出扶桑路,遥若木枝。唐初·作者:李峤《日》
带火移星陆,云出鼎湖。唐初·作者:李峤《龙》
瞻思不及望仙兄,早晚霞入太清。唐·作者:中寤《赠王仙柯》
桂宫初服冕,兰掖早笄。初唐·作者:郭正一《奉和太子纳妃太平公主出降》
瑜佩青殿,秾华降紫微。唐·作者:裴守真《奉和太子纳妃太平公主出降三首 其一》
万方俱下拜,相与乐平。初唐·作者:宋之问《扈从登封告成颂》
何年美课,回首北城隅。唐·作者:马怀素《饯唐州高使君赴任》
微月生西海,幽阳始代。唐初·作者:陈子昂《感遇诗三十八首 其一》
灼灼青春仲,悠悠白日。唐初·作者:陈子昂《题李三书斋》
离光宝殿,震气绕香台。唐·作者:张说《奉和同皇太子过慈恩寺应制二首 其一》
入室神如在,堂乐似闻。唐·作者:张说《奉和圣制经邹鲁祭孔子应制》
承恩长若此,微贱幸平。初唐·作者:刘宪《奉和人日清晖阁宴群臣遇雪应制》
帝子青陛,王姬降紫宸。唐·作者:任希古《奉和太子纳妃太平公主出降》
重阳千万寿,率舞颂平。初唐·作者:萧至忠《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》
堂还驻马,酌醴便呼儿。唐·作者:祖咏《答王维留宿》
台阁高位,园林隔旧乡。盛唐·作者:孙逖《和韦兄春日南亭宴兄弟》

校儒升名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【儒】【子集中】【人字部】 儒; 康熙笔画:16; 页码:页119第30【唐韻】人朱切【集韻】【韻會】汝朱切, 音襦。學者之稱。【揚子·法言】通天地人曰儒。【周禮·天官】四曰儒,以道得民。 又侏儒,短人也。 又侏儒,柱名,與株檽同。【韓愈·進學解】欂櫨侏儒。 又與偄同。【隸釋魯峻孟郁 】儒作偄。
【升】【子集下】【十字部】 升; 康熙笔画:4; 页码:页156第03【唐韻】識蒸切【集韻】【韻會】書蒸切, 音陞。【說文】籥也。十合爲升。【前漢·律歷志】升者,登合之量也。古升上徑一寸,下徑六分,其深八分。龠十爲合,合十爲升。又成也。【禮·樂記】男女無辨則亂升。又【廣韻】布八十縷爲升。【禮·雜記】朝服十五升。又卦名。【易·升卦】升元亨,用見大人,勿恤,南征吉。又降之對也。【書·畢命】道有升降。【註】猶言有隆有汙也。又登也,進也。【詩·小雅】如日之升。【易·坎象】天險不可升也。又【前漢·梅福傳】民有三年之儲曰升平。

校儒升名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【儒】【卷八】【人部】 编号:4935  儒,[人朱切 ],柔也。術士之偁。从人需聲。
【升】【卷十四】【斗部】 编号:9456  升,[識蒸切 ],十龠也。从斗,亦象形。

校儒升名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【儒】 rú 指读书人:生。腐。通(指博识多闻的大学者)。林(者之林,旧指学术界)。雅(读书人所具有的温文尔雅的风貌)。 中国春秋战国时代以孔子、孟子为代表的一个学派:家。教(即“孔教”)。士。术。学。 古同“懦”,懦弱。
【升】 shēng 容量单位。 量粮食的器具。 向上,高起,提高:力(亦称“举力”)。格。华(a.固态物质直接变为气;b.喻事物的提高和精炼)。迁。值。堂入室(喻人的学问造诣由浅入深,循序渐进,达到精深)。晋。提