校凇轶名字打分测算
校凇轶五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 20 | 20 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 廿三日 | 戌时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 己丑 | 甲戌 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 土土 | 木土 |
77
校凇轶的名字打分测试结果
- 校木
- 凇木
- 轶火
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
校凇轶名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 凇
繁体:凇
笔画:10
五行:木
- 轶
繁体:軼
笔画:9
五行:火
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【20】 | 【22】 | 【13】 | 【32】 |
【木】 | 【水】 | 【木】 | 【火】 | 【木】 |
【大吉】 | 【凶】 | 【凶】 | 【大吉】 | 【吉】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格20的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
人格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。
非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。
非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
地格22的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(秋草逢霜)秋草逢霜,困难疾弱,虽出豪杰,人生波折。 (凶)
地格解析
秋草逢霜,徒劳无功,百事不如意,人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
诗曰:秋草逢霜不如意,不平不满却难依,逆境挫折意志薄,身世凋零心过劳。
秋草逢霜的斗争数。(凶)
基业:远洋、天乙,君臣,将星、劫赌,市财。
健康:常有暗疾,三好四怯或医短命。
含义;百事不如意,志向半途而废,多属懦弱,正职秋草逢霜之象,困难,病弱无气力,陷孤独,逆境不平常,但也有伟人,豪杰有此数者,不过其人生多波折。
外格13的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)
外格解析
智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。
智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。
智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
总格32的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运佳,境遇安定,配置吉。唯数理之故易遭病难、家庭不幸等烦恼。 (吉)
总格解析
性格温顺,得意外之福德。
诗曰:侥幸所得贵人扶,善捉机会有财富,认真努力向前程,家门隆昌得富荣。
侥幸多能的意外惠泽运。(大吉)
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。
诗曰:侥幸所得贵人扶,善捉机会有财富,认真努力向前程,家门隆昌得富荣。
侥幸多能的意外惠泽运。(大吉)
基业:天德,月德,君臣,将星,文星,学士,文昌,进宅,祖业。
家庭:家门隆星,可能园满,子孙旺发,男有双妻之格。
健康:可能圆满,而三才者有略患。
含义:饶幸多望之格,若能长辈提携,其成功势如破,世品性良,大有爱护他人之德,家门隆昌,繁荣,至上吉数。
校凇轶名字的诗词来源
凇
- 拼音:sōng
- 繁体:凇
- 笔画:10
- 部首:冫
- 诗词来源:
- 没有查到相关诗句
轶
- 拼音:yì
- 繁体:軼
- 笔画:9
- 部首:车
- 诗词来源:
- 欲谈当世务,元藉轶群才。北宋·作者:晏殊《和宋子京召还学士院 其二》
轶才犹绊骥,美俗仰诚衡。北宋·作者:文彦博《送福州通判陈铸殿丞》
剑吐寒芒愤已雪,碑刊轶事墨犹鲜。宋·作者:杜醇《过董孝君祠》
浩意脱尘土,高怀轶云烟。北宋·作者:文同《玉峰园避暑》
引弓上下人鸣镝,罗草纵横兽轶群。北宋·作者:苏颂《观北人围猎》
闻道程文太超轶,却因诗句接光辉。北宋·作者:李之仪《庄居寄友人》
泥封连日传新语,腕脱知君有轶才。北宋·作者:苏辙《得告家居次韵贡父见寄》
飞腾无那高詹事,奔轶难甘杜拾遗。北宋·作者:陈师道《贺文潜》
玉因天授来殊域,工与神谋轶旧章。北宋·作者:慕容彦逢《恭和元日受宝诗二首 其一》
词华标韵出邹枚,要路飞翔见轶材。宋·作者:葛胜仲《送胡彦师职方迎亲赴阙二首 其一》
轶材共仰人之杰,谠议悬知帝曰都。宋·作者:葛胜仲《次韵维心二首 其二》
俊轶金闺彦,风流粉署郎。北宋·作者:谢薖《朱濠州挽词二首 其一》
已然自足雄吾党,其进祇应轶古人。宋·作者:苏籀《送朱乔年被举荐监石井镇》
钝惫康庄输轶步,精强省寺称公孙。宋·作者:苏籀《简常次立一首》
传癖词源粗超轶,拟如梅尉乐吴山。宋·作者:苏籀《夏日叹二首 其二》
吾髯轩轶登楼赋,汝器切磨清庙瑚。宋·作者:苏籀《送苏念八郎下第西归梁益》
兴轶壶中身混世,气酣酒里意横秋。宋·作者:苏籀《李隐卿名谷与青城刘翁同舟至兰溪卿大夫修生者馆之道侣赠李诗云李郎涉世似虚舟片帆来渡楚江秋之句又毗陵家弟季文和此篇云梦蝶岂知真是蝶骑牛何必更寻牛老夫亦慕道者次韵和之记刘李事迹刘本书生工诗奇异飘然尘外也》
二难辞藻琢琼瑰,入洛当年擅轶才。南宋·作者:洪适《会黄雷州乐语口号》
螭阶聊载笔,纪瑞轶唐虞。宋·作者:郊庙朝会歌辞《建隆乾德朝会乐章二十八首 其三 又六变》
轶材腾骥騄,涌思决河渠。南宋·作者:周必大《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》
校凇轶名字康熙字典解释
【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【凇】【子集下】【冫字部】 凇; 康熙笔画:10; 页码:页132第39【唐韻】息恭切【集韻】【韻會】思恭切【正韻】息中切, 音鬆。【字林】凍 也。寒氣結木如珠,見晛乃消。齊魯謂之霧凇。又【集韻】蘇弄切,鬆去聲。【曾鞏·齊州冬夜詩】淸香一榻氍毹煖,月淡千門霧凇寒。又【咏霧凇詩】園林初日淨無風,霧凇開花樹樹同。
【轶】【酉集下】【車字部】 軼; 康熙笔画:12; 页码:页1250第24【廣韻】夷質切【集韻】【韻會】【正韻】弋質切, 音佚。【說文】車相出也。【楚辭·遠遊】軼迅風于淸源。【註】從後出前也。 又【廣韻】過也,突也。【後漢·馮衍傳】軼范蠡之絕迹。 又【集韻】侵軼也。【左傳·隱九年】懼其侵軼我也。 又屈軼,草名。【博物志】堯時有草生於庭,佞人至則屈而指之。 又與逸通。【史記·伯夷傳】睹軼詩,可異焉。 又散軼也。【史記·五帝紀】其軼乃時時見于他說。 又與溢通。【前漢·地理志】軼爲滎。【禹貢】作溢。 又【廣韻】【集韻】【韻會】徒結切【正韻】杜結切, 音絰。義同。 又與迭通。【史記·封禪書】軼興軼廢。 又【集韻】【正韻】 直列切,音徹。與轍通。詳後轍字註。考證:〔【楚辭·九歎】軼迅風于淸源。〕 謹照原文九歎改遠遊。
校凇轶名字说文解字
【校】【卷六】【木部】 编号:3771 校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【凇】【说文解字】中没有查到汉字(凇)
【轶】【卷十四】【車部】 编号:9534 軼,[夷質切 ],車相出也。从車失聲。
校凇轶名字的意思
【校】校 xiào 学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。 校 jiào 比较:校场。 查对、订正:校勘。校订。校对。
【凇】凇 sōng 在地表或地面物体上,云雾或雨滴以及除霜、露外的水汽凝结成的冰晶:水凇。雾凇。雨凇。
【轶】轶 (軼) yì 超过:轶伦(超过同辈)。轶才(出众的才能)。轶材(不平凡的人才)。 散失:轶事。轶闻。 古同“溢”,充满而流出。