校加地名字打分测算

校加地五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 23 19
农历生日 乙巳年 四月 廿六日 戌时
生辰八字 乙巳 辛巳 壬辰 庚戌
五行属相 木火 金火 水土 金土
98
校加地的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校加地名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:加

笔画:5

五行:木

繁体:地

笔画:6

五行:土

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【15】 【11】 【7】 【21】
【木】 【土】 【木】 【金】 【木】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
人格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
地格11的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
地格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
外格7的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(七政之数)七政之数,精悍严谨,天赋之力,吉星照耀。  (吉)
外格解析
刚毅果断、勇往直前,精力充足,排除万难。只是应涵养量。
诗曰:刚毅果断除万难,独立权威志气安,内外和好兼柔性,温和养德耀吉星。

精悍,刚毅果断勇往直前的进取数。(吉)
基业:独立、官禄、进取、技术、刚硬。
家庭:缺乏同心力,内外不合,善涵养修身者事得家庭圆满。
健康:日月光明,心身健保,可望长寿。
含义:独立、单行、极感之象,过刚而缺乏同化力之意。如果顽刚弄权,易酿成内外不和,幸而天赋的精力充沛,具有调节事物的才能,能够粉碎硬敌,排除万难,若能涵养雅量,扩大气度自然幸福上进,女性有此数者,难免有男性之情性,切要注意温和才会吉利而无过失。
总格21的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
命运被压抑,不可能成功,境遇不安,易生变动,又有呼吸器官及皮肤之疾患,成为孤独之命。   (凶)
总格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!

校加地名字的诗词来源

  • 拼音:jiā
  • 繁体:
  • 笔画:5
  • 部首:
诗词来源:
劳歌大风曲,威四海清。隋末唐初·作者:李世民《咏风》
飞感高歌发,威四海回。唐初·作者:李峤《云》
万乘幸,礼致一牢祠。唐·作者:张九龄《奉和圣制经孔子旧宅》
大邑绶仍黄,近与单车去洛阳。盛唐·作者:李颀《寄綦毋三》
持将暝合,朗悟豁然开。盛唐·作者:綦毋潜《祇园寺》
真是为君餐不得,书来莫说更餐。盛唐·作者:李白《代佳人寄翁参枢先辈》
世事浮云何足问,不如高卧且餐。盛唐·作者:王维《酌酒与裴迪》
种竹交翠,栽桃烂熳红。唐·作者:杜甫《春日江村五首 其三》
餐可扶老,仓庾慰飘蓬。唐·作者:杜甫《暂往白帝复还东屯》
愿戒兵犹火,恩四海深。唐·作者:杜甫《提封》
药饵憎减,门庭闷扫除。唐·作者:杜甫《秋清》
多病久饭,衰容新授衣。唐·作者:杜甫《雨四首 其三》
徐孺子,诗接谢宣城。唐·作者:杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
万言不点,七步犹嫌迟。唐·作者:岑参《送张直公归南郑拜省》
有恩象服,无日祀高禖。唐·作者:钱起《贞懿皇后挽词》
薄质惭首,愁阴幸庇身。唐·作者:钱起《咏白油帽送客》
圣恩玉铉,安得卧青霞。唐·作者:钱起《题樊川杜相公别业》
白云知所好,柏叶幸餐。唐·作者:秦系《题石室山王宁所居》
春飞雪粉如毫润,晓漱琼膏冰齿寒。唐·作者:包佶《宿庐山赠白鹤观刘尊师》
礼罗璧至,荐鹗与云连。唐·作者:戴叔伦《寄禅师寺华上人次韵三首 其三》

  • 拼音:de
  • 繁体:
  • 笔画:6
  • 部首:
诗词来源:
布影临丹,飞香度玉岑。隋·作者:李孝贞《园中杂咏橘树诗》
以兹山水,留连风月心。隋末至初唐·作者:陈子良《夏晚寻于政世置酒赋韵》
十回俱著,两手并擎空。隋末唐初·作者:欧阳询《嘲萧瑀射》
豫游欣胜,皇泽乃先天。隋末唐初·作者:虞世南《发营逢雨应诏》
瀚海平连,狼山峻入天。唐初·作者:王绩《在边三首 其三》
险关山密,天平鸿雁稀。唐初·作者:王绩《登陇坂二首 其一》
有客谈名理,无人索租。唐初·作者:王绩《独坐》
凤阙邻金,龙旂拂宝台。隋末唐初·作者:许敬宗《奉和过慈恩寺应制》
退仙时此,去俗久为荣。唐·作者:叶法善《留诗 其三》
治兵期制胜,裂不要勋。隋末唐初·作者:李世民《五言咏棋 其二》
解襟游胜,披云促宴筵。初唐·作者:刘孝孙《冬日宴于庶子宅各赋一字得鲜》
弥天俄若旧,初岂成遥。唐·作者:萧翼《荅辨才探得招字》
引行遥下雁,徇远侵边。初唐·作者:刘子翼《五言奉和咏棋应诏 其二》
梁山镇险,积石阻云端。唐·作者:张文琮《蜀道难》
图罗四渎,天文载五潢。唐·作者:张文琮《咏水》
宏规则天,神用叶陶钧。初唐·作者:武则天《唐明堂乐章 外办将出》
叶苍梧野,途经紫聚城。初唐·作者:刘祎之《孝敬皇帝挽歌》
天涯非日观,屺望星楼。初唐·作者:骆宾王《久客临海有怀》
闻君招隐,髣髴武陵春。初唐·作者:骆宾王《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 其一》
林疑中散,人似上皇时。初唐·作者:骆宾王《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 其四》

校加地名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【加】【子集下】【力字部】 加; 康熙笔画:5; 页码:页146第13【唐韻】古牙切【集韻】【韻會】【正韻】居牙切, 音家。【說文】語相增加也。从力口。【徐曰】會意。【爾雅·釋詁】重也。【註】重 也。【玉篇】益也。【論語】又何加焉。又【廣韻】上也,陵也。【論語】吾亦欲無加諸人。【註】陵也。又【增韻】施也,著也。【禮·冠義】醮於客位三加彌尊加有成也。又【韻補】叶居何切,音哥。【東方朔·七諫】蓬艾親入御于牀第兮,馬蘭踸踔而日加。棄捐葯芷與杜衡兮,余奈世之不知芳何。又叶居之切,音姬。【三略】柔有所設,剛有所施。弱有所用,彊有所加。
【地】【丑集中】【土字部】 地; 康熙笔画:6; 页码:页224第06〔古文〕埊 埅 嶳【廣韻】徒四切【集韻】大計切【韻會】徒二切【正韻】徒利切, 音弟。【說文】元氣初分,重濁隂爲地,萬物所 列也。【白虎通】地者,易也。言養萬物懷任交易變化也。【釋名】地,底也,其體底下,載萬物也。【易·說卦傳】坤爲地。【內經】岐伯曰:地爲人之下,太虛之中。黃帝曰:馮乎。曰:大氣舉之。【周禮·地官】土訓掌道地圖,以詔地事,道地慝,以辨地物,而原其生,以詔地求。【博物志】地以名山爲輔佐,石爲之骨,川爲之脈,艸木爲之毛,土爲之肉。 又第也,但也。【前漢·丙吉傳】西曹地忍之。 又叶徒何切,音沱。【屈原·橘頌】閉目自愼,終不失過兮。秉德無私,參天地兮。【揚雄·羽獵賦】鳥不及飛,獸不得過,軍驚師駭,刮野埽地。○按吳棫收地入箇韻,音隋,則過可如字讀,沱隋亦平去閒耳。本作坔。考證:〔【內經】岐伯曰,地爲人之下,太虛之中。黃帝曰,何憑。曰,大氣舉之。〕 謹照原文何憑改馮乎。

校加地名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【加】【卷十三】【力部】 编号:9194  加,[古牙切 ],語相增加也。从力从口。
【地】【卷十三】【土部】 编号:8973  地,[徒内切 ],元气初分,輕清陽爲天,重濁陰爲地。萬物所陳也。从土也聲。  籒文地从。

校加地名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【加】 jiā 增多:增。追倍。封。 把本来没有的添上去:注解。冕。 把几个数合起来的算法:法。 施以某种动作:以。不考虑。 使程度增高:工。强。剧。 超过:人一等(形容学问才能超过常人)。 姓。
【地】 dì 人类生长活动的所在:球(太阳系九大行星之一)。心说。 球或球的某部分:质。壳。 球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆下。 球表面的土壤:土。田政。主。 球上的一个区域:区。此。 建筑材料铺成的平面:板。毯。 所在空间或区域的部位:点。目的。 人在社会关系中所处的位置:易以处。 表示思想或行动的某种活动领域:见。境。心。 底子:质。 天 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢走。