校加然名字打分测算

校加然五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 29 14
农历生日 乙巳年 五月 初三日 未时
生辰八字 乙巳 辛巳 戊戌 己未
五行属相 木火 金火 土土 土土
87
校加然的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校加然名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:加

笔画:5

五行:木

繁体:然

笔画:12

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【15】 【17】 【13】 【27】
【木】 【土】 【金】 【火】 【金】
【大吉】 【大吉】 【半吉】 【大吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
人格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
地格17的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。  (半吉)
地格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。

突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
外格13的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)
外格解析
智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
总格27的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,消极,境遇难安,易生不平之念,易患胃、脑部疾病。   (凶)
总格解析
自我心过强,多受诽谤攻击,诽难运,就算本身温顺而富有,也不免背后内部是非不息。
诗曰:迎新去旧无限度,批难中折亦多劳,欲望无止到难与,矫正弱点接待人。

欲望天上境,宜静待时数。(半吉)
基业:天官,将军,师长,学士,文昌,凶厄,破财,残疾。
家庭:六亲不得利,兄弟远离。
健康:病,刑罚,心脏病,短命,先天五行为水者可望安全。
含义:自我心强,多会诽谤攻击,而易致失败。所谓难运,大多为半路中折之象,始以其智谋,努力奋斗博得名利待过中年,势惭趋大,内外酿出不和,难以发达到老。假使自身温顺富有也不会避开背后是非不息。因此需注意心平气和,宽以待人,严于律己。

校加然名字的诗词来源

  • 拼音:jiā
  • 繁体:
  • 笔画:5
  • 部首:
诗词来源:
劳歌大风曲,威四海清。隋末唐初·作者:李世民《咏风》
飞感高歌发,威四海回。唐初·作者:李峤《云》
万乘幸,礼致一牢祠。唐·作者:张九龄《奉和圣制经孔子旧宅》
大邑绶仍黄,近与单车去洛阳。盛唐·作者:李颀《寄綦毋三》
持将暝合,朗悟豁然开。盛唐·作者:綦毋潜《祇园寺》
真是为君餐不得,书来莫说更餐。盛唐·作者:李白《代佳人寄翁参枢先辈》
世事浮云何足问,不如高卧且餐。盛唐·作者:王维《酌酒与裴迪》
种竹交翠,栽桃烂熳红。唐·作者:杜甫《春日江村五首 其三》
餐可扶老,仓庾慰飘蓬。唐·作者:杜甫《暂往白帝复还东屯》
愿戒兵犹火,恩四海深。唐·作者:杜甫《提封》
药饵憎减,门庭闷扫除。唐·作者:杜甫《秋清》
多病久饭,衰容新授衣。唐·作者:杜甫《雨四首 其三》
徐孺子,诗接谢宣城。唐·作者:杜甫《陪裴使君登岳阳楼》
万言不点,七步犹嫌迟。唐·作者:岑参《送张直公归南郑拜省》
有恩象服,无日祀高禖。唐·作者:钱起《贞懿皇后挽词》
薄质惭首,愁阴幸庇身。唐·作者:钱起《咏白油帽送客》
圣恩玉铉,安得卧青霞。唐·作者:钱起《题樊川杜相公别业》
白云知所好,柏叶幸餐。唐·作者:秦系《题石室山王宁所居》
春飞雪粉如毫润,晓漱琼膏冰齿寒。唐·作者:包佶《宿庐山赠白鹤观刘尊师》
礼罗璧至,荐鹗与云连。唐·作者:戴叔伦《寄禅师寺华上人次韵三首 其三》

  • 拼音:rán
  • 繁体:
  • 笔画:12
  • 部首:
诗词来源:
陇麦沾逾翠,山花湿更。隋末唐初·作者:虞世南《发营逢雨应诏》
横空一鸟度,照水百花。隋末唐初·作者:虞世南《侍宴应诏赋韵得前字》
未必寻归路,居息转蓬。唐初·作者:王绩《咏怀》
乘兴往,何必御云车?唐初·作者:王绩《咏隐》
非君有秘术,谁照不灰。唐初·作者:辨才《设缸面酒款萧翼探得来字》
寥廓烟云表,超物外心。初唐·作者:李治《谒大慈恩寺》
怀楚奏,怅矣背秦关。初唐·作者:骆宾王《途中有怀》
将期重交态,时慰不灰。初唐·作者:骆宾王《游兖部逢孔君自卫来欣相遇若旧》
促席鸾觞满,当炉兽炭。初唐·作者:骆宾王《冬日宴》
同物化,何处欲藏舟。初唐·作者:骆宾王《乐大夫挽词五首 其二》
枝生无限月,花满自秋。唐初·作者:李峤《桂》
碧洞窥仙境,何必丹丘是福庭。唐初·作者:李峤《石淙》
穷途唯有泪,还望独潸。初唐·作者:王勃《重别薛华》
相知何用早,怀抱即依。初唐·作者:王勃《白下驿饯唐少府》
催一醉,非但阅年光。初唐·作者:王勃《对酒春园作》
终知难再奉,怀德自潸。初唐·作者:王勃《秋日别王长史》
几竿竹,密密茂成林。初唐·作者:杨炯《竹》
览讽欢何已,欢终徒怆。唐·作者:韦嗣立《奉和张岳州王潭州别诗二首 其二》
小天下,归路满笙歌。初唐·作者:宋之问《夏日仙萼亭应制》
去去独吾乐,无愧此生。初唐·作者:宋之问《陆浑山庄》

校加然名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【加】【子集下】【力字部】 加; 康熙笔画:5; 页码:页146第13【唐韻】古牙切【集韻】【韻會】【正韻】居牙切, 音家。【說文】語相增加也。从力口。【徐曰】會意。【爾雅·釋詁】重也。【註】重 也。【玉篇】益也。【論語】又何加焉。又【廣韻】上也,陵也。【論語】吾亦欲無加諸人。【註】陵也。又【增韻】施也,著也。【禮·冠義】醮於客位三加彌尊加有成也。又【韻補】叶居何切,音哥。【東方朔·七諫】蓬艾親入御于牀第兮,馬蘭踸踔而日加。棄捐葯芷與杜衡兮,余奈世之不知芳何。又叶居之切,音姬。【三略】柔有所設,剛有所施。弱有所用,彊有所加。
【然】【巳集中】【火字部】 然; 康熙笔画:12; 页码:页675第12〔古文〕 【唐韻】【集韻】【類篇】【韻會】【正韻】 如延切,音 。【說文】燒也。【註】徐鉉曰俗作燃。蓋后人增加。【孟子】若火之始然。【管子·弟子職】蒸閒容蒸,然者處下。【文劉績曰】古者,束薪蒸以爲燭。蒸,細薪也。稍寬其束,使其蒸閒可各容一蒸,以通火氣。又使已然者居下,未然者居上,則火易然也。【集韻】通作 。 又【玉篇】許也,如是也。譍言也。【史記·張耳陳餘傳】此固趙國立名義不侵爲然諾者也。 又【廣韻】語助。【禮·檀弓】歲旱,穆公召縣子而問然。【註】然之言焉也。 又【廣韻】如也。【詩·邶風】惠然肯來。【禮·檀弓】貿貿然來。 又承上接下語。【禮·曲禮】然後客坐。又【檀弓】然則盍行乎。【文王世子】然而衆知父子之道矣。 又【禮·祭義】國人稱願,然曰:幸哉有子如此。【註】然猶而也。 又果然,獸名。【周禮·春官·巾車】然。 髤飾。【註】然,果然也。◎按埤雅作 。詳犬部 字註。 又率然,蛇名。【孫子·九地篇】率然者,常山之蛇也。擊其首,則尾至。擊其尾,則首至。擊其中,則首尾俱至。 又連然,縣名。【前漢·地理志】益州郡連然有鹽官。 又燕然,山名。【前漢·匈奴傳】至速邪烏燕然山。 又姓。【左傳】楚然丹。鄭然明。 又叶而鄰切,音人。【劉向·列女贊】齊女傅母,防女未然,莊姜亦材,卒能脩身。【馬融·東巡頌】散齊卽畢,越翼良辰,棫槱增積,烈火燔然。考證:〔【管子·弟子職】蒸閒容蒸,然者處下。【趙用賢曰】古者,束薪蒸以爲燭。蒸,細薪也。稍寬其束,使其蒸閒可各容一蒸,以通火氣。又使已然者居上,未然者居下,則火易然也。〕 謹按管子卷首有按字者,皆劉績語,非趙用賢語。謹據凡例將趙用賢曰四字改爲文劉績曰。按又已然者居上二句係釋然者居下之義,蓋火性炎上故使已然者居下,未然者居上,則火易然也。謹按文義將已然句上字改爲下字。未然句下字改爲上字。

校加然名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【加】【卷十三】【力部】 编号:9194  加,[古牙切 ],語相增加也。从力从口。
【然】【卷十】【火部】 编号:6387  然,[如延切 ],燒也。从火肰聲。臣鉉等曰:今俗別作燃,蓋後人增加。  或从艸、難。臣鉉等案:艸部有。注云艸也。此重出。

校加然名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【加】 jiā 增多:增。追倍。封。 把本来没有的添上去:注解。冕。 把几个数合起来的算法:法。 施以某种动作:以。不考虑。 使程度增高:工。强。剧。 超过:人一等(形容学问才能超过常人)。 姓。
【然】 rán 对,是:否。不。不以为。 以为对,答应,信守:纳(以为对而采纳)。诺(许诺,信守诺言)。 这样,如此:当后。则。 表示一种语气(a.表决定,犹焉,如“寡人愿有言”;b.表比拟,犹言一般,如“如见其肺肝”)。 用于词尾,表示状态:显。忽。飘飘。 古同“燃”。