校可昕名字打分测算

校可昕五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 5 18
农历生日 乙巳年 四月 初八日 酉时
生辰八字 乙巳 辛巳 甲戌 癸酉
五行属相 木火 金火 木土 水金
99
校可昕的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校可昕名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:可

笔画:5

五行:木

繁体:昕

笔画:8

五行:火

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【15】 【13】 【9】 【23】
【木】 【土】 【火】 【水】 【火】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【凶】 【平】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格15的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
人格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
地格13的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(春日牡丹)才艺多能,智谋奇略,忍柔当事,鸣奏大功。 (大吉)
地格解析
智勇超群的大成功数,充满智慧是其特点。
诗曰:智略超群博学多,善事事路亦忍和,功业成就得富荣,艺才相身乐千锺。

智能超群的成功数。(大吉)
基业:大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
健康:可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
含义:富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。(by senlon)
外格9的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(大成之数)大成之数,蕴涵凶险,或成或败,难以把握。 (凶)
外格解析
吉尽凶始,穷乏之数。有不测灾祸,实为人生最大恶运。
诗曰:与尽凶始入困途,窘迫病难失亲和,灾害短命无所止,生离死别却哀悲。

破舟进海,吉尽凶相,穷乏之数。(凶)
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命,悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难,孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶,即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰,富豪能出此数者。
总格23的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
乏成功运,有不平不满的念头,易患呼吸器官及肠胃疾病,但数理良好者,多有进展成功。   (平)
总格解析
旭日东升的发育旺盛数,伟大的领导运,权力旺盛,感情锐利可爱。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:旭日东升势壮当,男属头领女寡向,终至荣达功名显,龙虎添翼声势强。

旭日东升发育旺盛数。(大吉)
基业:首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
家庭;男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
含义:伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐利,壮丽可爱,实属贵重的运数。但女性有此则不及此,其理由同于二十一数,妇女凡主运以及他格有此数者,难免转成零落而绣榻悲寒也。

校可昕名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:5
  • 部首:
诗词来源:
道德虽无取,江山粗矜。隋·作者:李衍《题剑门》
伊吕深慕,松乔定是虚。隋末唐初·作者:杜淹《召拜御史大夫赠袁天纲》
山居自安,乐道不为难。唐初·作者:王绩《山家夏日九首 其八》
动息都无隔,浮沉最怜。唐初·作者:王绩《赠山居黄道士》
能言殊贵,相助忆长安。初唐·作者:李义府《咏鹦鹉》
去兹郑卫声,雅音方悦。隋末唐初·作者:李世民《帝京篇十首 其四》
欢乐难再逢,芳辰良惜。隋末唐初·作者:李世民《帝京篇十首 其八》
玉衡流桂圃,成蹊正寻。隋末唐初·作者:李世民《赋得李》
蓬瀛不望,泉石且娱心。隋末唐初·作者:李世民《秋日二首 其二》
叹高楼妇,悲思杳难终。初唐·作者:骆宾王《月夜有怀简诸同病》
羽盖徒欣仰,云车未攀。初唐·作者:骆宾王《于紫云观赠道士》
有蝶堪成梦,无羊触藩。初唐·作者:骆宾王《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 其二》
素书如嗣,幽谷伫宾行。初唐·作者:骆宾王《秋日送尹大赴京》
在阴如和,轻响会闻天。初唐·作者:骆宾王《送王明府参选赋得鹤》
幽兰不俪,徒自绕阳春。初唐·作者:骆宾王《咏雪》
金翘徒泛,玉斝竟谁同。初唐·作者:骆宾王《秋晨同淄川毛司马秋九咏 其八 秋菊》
叹浮生促,吁嗟此路难。初唐·作者:骆宾王《乐大夫挽词五首 其一》
九原如作,千载与谁归。初唐·作者:骆宾王《乐大夫挽词五首 其三》
年华已乐,高兴复留人。初唐·作者:卢照邻《春晚山庄率题二首 其二》
叶落乍难聚,情离不收。初唐·作者:义净《玄逵律师言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀》

  • 拼音:xīn
  • 繁体:
  • 笔画:8
  • 部首:
诗词来源:
鹓与鹭,奏事向明光。北宋·作者:胡宿《禁直晨兴呈承旨侍郎》
冠岭霞迎霁旭,冒畴农橛渍春膏。北宋·作者:宋庠《晓出城祀风师坛马上作》
翠裘朝罢转霞,颁服诸方走使车。北宋·作者:宋祁《仲冬二日使到颁翠毛锦旋襕》
殿帷对罢,省户雨阴馀。北宋·作者:元绛《诏修两朝国史开局日赐筵史院和首相吴公席上韵》
并辔出都门,葱茏日欲。北宋·作者:司马光《正月三日与广渊同出南薰门分趋斋宫涂中有作》
趋更清栗,委佩缀公桓。北宋·作者:苏颂《和陈和叔秋寒》
共欣鱼藻千龄遇,拜舞朝整韠绅。宋·作者:王安中《进和御制上巳锡宴诗》
朝披雾闻天笑,燕序惊春诵帝歌。宋·作者:王安中《瑞雪应制》
朝三劳遣,昼锦再光辉。南宋·作者:王质《送韩总二首 其一》
寒窗细话经纶策,来岁廷为发挥。南宋·作者:程公许《成都萧寺度腊即事示彦威侄二首 其二》
峻极先峰接绛霄,佩环催肃大朝。南宋·作者:程公许《祝圣清旦登星坛唱步虚下坛晓雾四开晴景熙然》
红妆绿水照清夜,䌽仗青旂朝大。南宋·作者:岳珂《小春六花 芙蓉》
玉卮临瑞节,画翠怆廷。南宋·作者:王迈《挽宁宗皇帝章六首 其五》
暮返宜修夕,晨趋每辨。南宋·作者:刘克庄《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七 蜂》
仅存一鉴今亡矣,想见朝亦叹嗟。南宋·作者:刘克庄《端明无惰赵公哀诗二首 其一》
山色无穷开远近,民家守分度昏。南宋·作者:张侃《西村》
上到山巅晓色分,眼看残月待朝。南宋·作者:黄登《万峰庵》
明年傥共庭对,愿过当时蔡与陈。南宋·作者:姚勉《送同窗赵章甫上舍入京 其二》
身轻更觉马蹄轻,倦听堂讲鼓声。宋末元初·作者:方回《次韵汪以南归途见寄》
四世共丘陇,空山几夕。元·作者:刘诜《省西隐原二首 其二》

校可昕名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【可】【丑集上】【口字部】 可; 康熙笔画:5; 页码:页172第12【唐韻】肯我切【集韻】【韻會】【正韻】口我切, 音坷。【說文】肯也。【廣韻】許可也。【韻會】可者,否之對。【書·堯典】囂訟可乎。【文中子·事君篇】達人哉山濤也,多可而少怪。 又僅可,未足之辭。【論語】子曰:可也 。 又【禮·內則】擇于諸母與可者。【註】諸母,衆妾也,可者,傅御之屬也。 又所也。【禮·中庸】體物而不可遺。【註】體猶生也,可猶所也。不有所遺,言萬物無不以鬼神之氣生也。 又姓。【正字通】唐諫議大夫可中正,宋紹興進士可懋。 又【字彙補】苦格切,音克。【魏書·吐谷渾傳】可汗,此非復人事。【唐書·突厥傳】可汗猶單于也,妻曰可敦。 又叶孔五切,音苦。【韓愈·元和聖德詩】負鄙爲難,縱則不可。出師征之,其衆十旅。 又叶口箇切,軻去聲。【魏文帝·寡婦賦】伏枕兮不寐,逮平明兮起坐。愁百端兮猥來,心鬱鬱兮無可。 又【集韻】歌古作可。註詳欠部十畫。又讀作何。【石鼓文】其魚隹可。【風雅廣逸註】隹可讀作惟何,古省文也。
【昕】【辰集上】【日字部】 昕; 康熙笔画:8; 页码:页492第06【唐韻】【集韻】【韻會】【正韻】 許斤切,音欣。【說文】旦明,日將出也。【儀禮·士昏禮】凡行事,必用昏昕。【疏】昕卽明之始,君子舉事尚早,故用朝旦也。【禮·文王世子】天子視學,大昕鼓徵。【註】早昧 ,擊鼓以召衆也。【疏】昕,猶明也。 又【集韻】虛其切,音僖。義同。 又【爾雅·釋天疏】四曰昕天。昕讀曰軒,言天北高南下,若車之軒,是吳時姚信所說。

校可昕名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【可】【卷五】【可部】 编号:3039  可,[肯我切 ],也。从口丂,丂亦聲。凡可之屬皆从可。
【昕】【卷七】【日部】 编号:4237  昕,[許斤切 ],旦明,日將出也。从日斤聲。讀若希。

校可昕名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【可】 kě 允许:许。认。宁。 能够:见。能。以。不思议。 值得,认为:怜。悲。亲。观。贵。泣。 适合:身。口。体。 尽,满:劲儿干。 大约:年二十。“潭中鱼百许头”。 表示转折,与“是”、“但”相同。 表示强调:他好了。 用在反问句里加强反问语气:都这么说,谁见过呢 用在疑问句里加强疑问语气:这件事他同意 姓。 否 kè 〔汗( 否h俷 )〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君主的称号。
【昕】 xīn 太阳将要出来的时候。