校培巨名字打分测算
校培巨五行解析
年柱 | 月柱 | 日柱 | 时柱 | |
---|---|---|---|---|
公历生日 | 2025 | 5 | 19 | 15 |
农历生日 | 乙巳年 | 四月 | 廿二日 | 申时 |
生辰八字 | 乙巳 | 辛巳 | 戊子 | 庚申 |
五行属相 | 木火 | 金火 | 土水 | 金金 |
95
校培巨的名字打分测试结果
- 校木
- 培土
- 巨木
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。
校培巨名字五格解析
- 校
繁体:校
笔画:10
五行:木
- 培
繁体:培
笔画:11
五行:土
- 巨
繁体:巨
笔画:4
五行:木
天格 | 人格 | 地格 | 外格 | 总格 |
---|---|---|---|---|
【11】 | 【21】 | 【16】 | 【6】 | 【26】 |
【木】 | 【木】 | 【土】 | 【土】 | 【土】 |
【大吉】 | 【大吉】 | 【大吉】 | 【半吉】 | 【吉】 |
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。 (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。
早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格21的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(明月中天)光风霁月,万物确立,官运亨通,大搏名利。女性不宜此数。 (大吉)
人格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。
明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。
明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!
地格16的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(厚重) 厚德载物,安富尊荣,财官双美,功成名就。 (大吉)
地格解析
反凶化吉象,得助,可成大业,富贵发达的好预兆。
诗曰:贵人得助天乙扶,为人之上有财富,众望所归事业成,不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。(大吉)
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻,女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重,豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成,富贵发达的好表示。
诗曰:贵人得助天乙扶,为人之上有财富,众望所归事业成,不可贪色保安宁。
兴家得助的贵数。(大吉)
基业:天官、贵命、家杰、进田、学士、豪侠、基产。
家庭:春日花开,可望家庭圆满,男子有贤妻,女子不宜早婚。
健康:花草逢春,贵弱于色情,戒慎者可望安康。
含义:反凶化吉象。成首领,占上风,雅量厚重,豪侠足智多谋,善于协调,集名望。能服从,为大事大业可成,富贵发达的好表示。
外格6的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(六爻之数)六爻之数,发展变化,天赋美德,吉祥安泰。 (半吉)
外格解析
吉人自有天相数,逢凶化吉不在话下。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。
安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。
安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
总格26的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功顺调,无障碍而向上发展,基础也得安泰,颇能得幸福长寿自在。 (吉)
总格解析
英雄运格,一生波涛重叠,变故颇多,富有义气侠情,爱助人为乐,但却好运难随。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。
变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
诗曰:变怪异奇多曲折,吉凶极端终无益,变乱艰难缠身凶,家破人亡祸灾强。
变怪奇异的豪侠数。(半吉)
基业:豪侠、君臣、官禄、侠义,红舞,财库、凶危。
家庭:亲情无义妻子无助,若子女温顺可得圆满。
健康:属波漾重叠,数奇怪变化的英雄运格。有义气侠情,然而变化常多,风波不息此数中人,临万能,过死线,而奏大功者有之,力不足,随波逐流,碰波折而破产亡家者有之。又因为他格的配合,或陷放逆,淫乱。短命,或者丧配偶,銮褥生霜。或丧子女膝下零丁。属大都不得顺境的数运。但不少怪杰烈士伟人则有出其格者。
校培巨名字的诗词来源
培
- 拼音:péi
- 繁体:培
- 笔画:11
- 部首:土
- 诗词来源:
- 顾我小才同培塿,知君险斗敌都卢。中唐·作者:元稹《再酬复言》
虚游心在鸿蒙外,穴处身疑培塿中。中唐·作者:殷尧藩《闲居》
栽培全赖中宫土,灌溉须凭上谷泉。中唐·作者:吕岩《七言 其二十七》
栽培不惮劳千日,服食须知活万年。中唐·作者:吕岩《七言 其六十三》
孤坟三尺土,谁可为培栽。唐·作者:杜牧《忍死留别献监铁裴相公二十叔》
栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。唐·作者:薛能《新竹》
湘浦梅花两度开,直应天意别栽培。唐末·作者:韩偓《湖南梅花一冬再发偶题于花援》
深谢栽培与知赏,但惭终岁待重阳。唐·作者:李山甫《刘员外寄移菊》
金门若得栽培地,须占人间第一名。五代·作者:梁嵩《殿试荔枝诗》
栽培终得近天家,独有芳名出众花。北宋·作者:寇准《奉圣旨赋牡丹花》
幸赖栽培力,繁枝斗日华。北宋·作者:释智圆《留题因师院石楠花》
栽培全仗老,浇灌半凭愁。北宋·作者:释智圆《白发》
栽培宁暇问耕桑,红白相鲜映画堂。北宋·作者:释智圆《牡丹》
东风莫摇撼,培壅未应深。北宋·作者:梅尧臣《和谢仲弓廷评栽竹》
栽培由地力,艳色与天和。北宋·作者:梅尧臣《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 其十六 金沙花》
栽培既已久,围径必须添。北宋·作者:文彦博《问石楠》
欲长深根培客土,便期珍味荐宾筵。北宋·作者:文彦博《和副枢蔡谏议植山芋》
姚黄左紫状元红,打剥栽培久用功。北宋·作者:文彦博《诗谢留守王宣徽远惠牡丹》
真宜相阁栽培物,更是仙人种植花。北宋·作者:韩琦《次韵和崔公孺国博黄杏花》
栽培尽力宜长盛,剪拂无人已半残。北宋·作者:韩琦《洗竹》
巨
- 拼音:jù
- 繁体:巨
- 笔画:4
- 部首:工
- 诗词来源:
- 三山巨鳌涌,万里大鹏飞。唐初·作者:李峤《海》
何当同傅说,特展巨川材。唐初·作者:李峤《舟》
重门临巨壑,连栋起崇隈。初唐·作者:王勃《散关晨度》
津涂临巨壑,村宇架危岑。初唐·作者:王勃《深湾夜宿》
方崇大厦栋,忽逝巨川舟。初唐·作者:李乂《哭仆射鄂公杨再思》
徒惭和鼎地,终谢巨川舟。唐·作者:张九龄《敕赐宁王池宴》
河看大禹凿,山见巨灵开。唐·作者:赵彦昭《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》
迟尔为舟楫,相将济巨川。盛唐·作者:孟浩然《洞庭湖寄阎九》
巨海一边静,长江万里清。盛唐·作者:李白《赠升州王使君忠臣》
巨浪天涯起,馀寒川上凝。唐·作者:阎宽《松滋江北阻风》
巨积水中央,江寒出水长。唐·作者:杜甫《滟滪堆》
择木知幽鸟,潜波想巨鱼。唐·作者:杜甫《中宵》
良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟。唐·作者:白居易《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》
负海狂鲸纵巨鳞,四朝天子阻时巡。唐·作者:鲍溶《读李相心中乐》
自兹繁巨蟒,往往寿千年。中唐·作者:元稹《虫豸诗 巴蛇三首 其三 其三》
高墉行马接通湖,巨壑藏舟感大夫。中唐·作者:元稹《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》
雁塔归殊域,鲸波涉巨津。唐·作者:郑壬《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》
鳌沈崩巨岸,龙斗出遥空。唐·作者:顾非熊《送朴处士归新罗》
巨浸分圆象,危樯入众星。唐·作者:顾非熊《夏夜汉渚归舟即事》
清洛冷光浮巨栋,灵崧积翠拱中天。唐·作者:牛承直《石窟寺》
校培巨名字康熙字典解释
【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【培】【丑集中】【土字部】 培; 康熙笔画:11; 页码:页231第11【廣韻】薄回切【集韻】【韻會】【正韻】蒲枚切, 音裴。【說文】培敦土田山川也。一曰益也,養也。【中庸】栽者培之。 又【集韻】薄亥切,音倍。重也。【莊子·逍遙遊】而後乃今培風。一曰鼻墨切,音蔔。 又【揚子·方言】晉楚之閒,冢或謂之培。 又【廣韻】【集韻】 薄口切,音瓿。小阜也。【晉語】趙簡子使尹鐸爲晉陽,必墮其壘培。 又【集韻】鋪枚切。同 ,瓦未燒者。 又蒲來切,音 。封垤也。 又房尤切,音浮。人名。魯有申培公。
【巨】【寅集中】【工字部】 巨; 康熙笔画:5; 页码:页325第12〔古文〕 【唐韻】其呂切【集韻】臼許切, 渠上聲。【說文】 巨也。从工,象手持之。 又【玉篇】大也。【孟子】爲巨室。 又巨萬,數也。【史記·平準書】京師之錢累巨萬。【註】巨萬,今萬萬。 又姓。【何氏姓苑】巨氏出南昌。【廣韻】漢有巨武,爲荆州刺史。又巨毋,複姓。【前漢·王莽傳】有奇士,長丈,大十圍,自謂巨毋霸。莽更其姓,曰巨母氏。謂因文母而霸王符也。【後漢·光武紀】作巨無霸。 又【韻會】通作鉅。【前漢·食貨志】庶人之富者累鉅萬。【李賀·高軒過詩】文章鉅工。 又與詎同。【前漢·高帝紀】公巨能入乎。【師古曰】巨讀曰詎,猶豈也。 又【類篇】求於切,音蕖。未央也。【韻會】亦作渠。詩小雅庭燎註,夜未渠央。義與遽同,言未便至夜也。
校培巨名字说文解字
【校】【卷六】【木部】 编号:3771 校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【培】【卷十三】【土部】 编号:9054 培,[薄回切 ],培敦。土田山川也。从土咅聲。
【巨】【卷五】【工部】 编号:3015 巨,[其呂切 ],規巨也。从工,象手持之。 古文巨。 巨或从木、矢。矢者,其中正也。
校培巨名字的意思
【校】校 xiào 学堂,专门进行教育的机构:校园。校长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:校尉(统带一校的军官)。 校 jiào 比较:校场。 查对、订正:校勘。校订。校对。
【培】培 péi 为保护植物或墙堤等,在根基部分加土:培土。培种(zh恘g )。培修。培植。 帮助和保护人的成长:培养。培育。培训。
【巨】巨 jù 大,很大:巨大。巨人(a.身材异常高的人;b.童话里指比一般人高大,有神力的人;c.喻有巨大影响和贡献的人)。巨匠(泛称在科学或文艺上有极大成就的人)。巨子(a.中国战国时墨家学派领袖的尊称;b.在某方面卓有成就,有声望的人)。艰巨。 姓。