校幢弘名字打分测算

校幢弘五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 20 10
农历生日 乙巳年 四月 廿三日 巳时
生辰八字 乙巳 辛巳 己丑 己巳
五行属相 木火 金火 土土 土火
80
校幢弘的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校幢弘名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:幢

笔画:15

五行:金

繁体:弘

笔画:5

五行:水

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【25】 【20】 【6】 【30】
【木】 【土】 【水】 【土】 【水】
【大吉】 【大吉】 【凶】 【半吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格25的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。  (大吉)
人格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
地格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
外格6的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(六爻之数)六爻之数,发展变化,天赋美德,吉祥安泰。  (半吉)
外格解析
吉人自有天相数,逢凶化吉不在话下。
诗曰:安稳余庆福禄开,盛大幸福天赐来,内含衰兆就谨慎,天乙贵人守身边。

安稳吉庆的吉人天相数。(半吉)
基业:豪杰、官禄、财钱、将星、学者。
健康:逢凶化吉,遇一次生险,可得长寿。
含义:天德地祥具备,福庆甚广,家势盛大万宝朝宗之运然满极必损,盈极必亏,若其他要素配合的不周者,恐或如流水而下,成为所谓乐极生悲之象,此数理具有天赋之美,安稳吉庆终生。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运被压抑,不能有所伸张,尤其容易遭遇急变、没落及招来不测之灾,易生腹部疾病。   (凶)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。

绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基

校幢弘名字的诗词来源

  • 拼音:chuáng
  • 繁体:
  • 笔画:15
  • 部首:
诗词来源:
曲盖遵长道,油憩短亭。盛唐·作者:皇甫冉《送卢郎中使君赴京》
鱼国巴庸路,麾汉守过。唐·作者:司空曙《送夔州班使君》
烟芜满洞青山绕,节飘空紫凤飞。唐·作者:司空曙《送王尊师归湖州》
香透经窗笼桧柏,云生梵宇湿幡。唐·作者:顾况《宿湖边山寺》
群祆离分野,五岳拜旌。唐·作者:耿湋《送叶尊师归处州》
望君兼有月,盖俨层城。中唐·作者:卢纶《赋得彭祖楼送杨德宗归徐州幕》
天路晚,桃杏海山春。中唐·作者:卢纶《送王尊师》
五色香重复重,宝舆升座发神钟。中唐·作者:卢纶《送静居法师》
阴洞石床微有字,古坛松树半无枝。中唐·作者:卢纶《詶畅当寻嵩岳麻道士见寄》
鼎铉辞台座,麾领益州。中唐·作者:武元衡《西亭早秋送徐员外》
黄阁碧惟是俭,三公二伯未为荣。中唐·作者:李逢吉《奉酬忠武李相公见寄》
云树秋,黄叶下山头。中唐·作者:杨衡《山斋独宿赠晏上人》
云树秋,黄叶下山头。中唐·作者:杨衡《山斋独宿赠晏上人》
霄汉朝来下,油路几千。中唐·作者:窦群《贞元末东院尝接事今西川武相公于兹三周谬领中宪徘徊厅宇多获文篇夏日即事因寄四韵》
节不归天杳邈,烟霞空锁日幽虚。唐·作者:胡传美《武康碧落观》
独继家声外,竹帛新添国史中。中唐·作者:张籍《送李仆射愬赴镇凤翔》
今日油引,他年黄纸追。中唐·作者:刘禹锡《微之镇武昌中路见寄蓝桥怀旧之作悽然继和兼寄安平》
并入虎旗开,锦橐从天凤诏来。唐·作者:李绅《拜宣武军节度使》
曾陪剑履升鸾殿,欲谒旌入鹤楼。唐·作者:白居易《行次夏口先寄李大夫》
大红旆引碧旌,新拜将军指点行。唐·作者:白居易《送徐州高仆射赴镇》

  • 拼音:hóng
  • 繁体:
  • 笔画:5
  • 部首:
诗词来源:
贪自醉,无复觅杨林。唐初·作者:崔善为《荅王无功九日》
未能至道,何以契明祇。初唐·作者:武则天《唐大飨拜洛乐章 拜洛》
农人吏待,莫使马行迟。唐·作者:岑参《送王七录事赴虢州》
林间客散孙阁,城上山宜绮季家。唐·作者:钱起《登刘宾客高斋》
几日孙阁,当年谢朓诗。唐·作者:韩翃《送韦秀才》
最称偃少,早岁草茆居。中唐·作者:严维《赠别至上人》
若转农守,萧咸事不如。中唐·作者:卢纶《送抚州周使君》
几人犹忆孙阁,百口同乘范蠡舟。中唐·作者:刘长卿《汉阳献李相公》
六年西掖汤诰,三捷东堂总汉科。中唐·作者:杨巨源《上裴中丞》
上升知不恨,济任城王。中唐·作者:武元衡《德宗皇帝挽歌词三首 其二》
陶窗与阁,风景一时新。唐·作者:白居易《岁夜咏怀兼寄思黯》
农旧县授新封,钿轴金泥诰一通。唐·作者:白居易《妻初授邑号告身》
阁闹无闲客,傅说舟忙不借人。唐·作者:白居易《宿裴相公兴化池亭》
莫让金钱施,无生道自。中唐·作者:柳宗元《送元皓师诗》
阁陈芳宴,佳宾此会难。中唐·作者:萧祐《奉陪武相公西亭夜宴陆郎中》
不堪孙盛嘲时笑,愿送王醉夜归。唐·作者:张祜《和杜牧之齐山登高》
空闻迁贾谊,不待相孙。唐·作者:李商隐《哭刘司户蕡》
潼关地接古农,万里高飞雁与鸿。唐·作者:李商隐《奉和太原公送前杨秀才戴兼招杨正字戎》
戎虏地,却作礼仪乡。唐·作者:子言《五言美瓜沙僧献款诗一首》
谁访孙阁,谈玄到日斜。五代·作者:贯休《秋居寄王相公三首 其二》

校幢弘名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【幢】【寅集中】【巾字部】 幢; 康熙笔画:15; 页码:页337第01【唐韻】宅江切【集韻】【韻會】傳江切, 音橦。【說文】旌旗之屬。【揚子·方言】翿幢,翳也。楚曰翿,關西關東皆曰幢。【釋名】幢,童也,其貌童童也。【前漢·韓延壽傳】建幢棨,植羽葆。【註】晉灼曰:幢,旌幢也。師古曰:幢,麾也。 又【廣韻】直降切【集韻】丈降切, 音 。【廣韻】后妃車 。【釋名】幢,容也,施之車蓋童童然,以隱蔽形容也。 又【韻會】徒東切,音同。【張衡·東京賦】設業設虡,宮縣金鏞。鼖鼓路鼗,樹羽幢幢。【註】幢幢,羽貌。 又通作潼。【集韻】潼容,車幨帷也。或从巾。
【弘】【寅集下】【弓字部】 弘; 康熙笔画:5; 页码:页356第17【廣韻】【集韻】【韻會】 胡肱切,或平聲。【說文】弓聲也。 又【爾雅·釋詁】大也。【疏】弘者,含容之大也。【易·坤彖】含弘光大。 又【正韻】大之也。【論語】人能弘道。 又叶胡公切,音洪。【陸機·贈弟雲詩】懷襲瑰瑋,璠植淸風。非德莫動,非道莫弘。 又叶胡光切,音皇。【陸雲·陸常侍誄】於穆皇源,時惟誕弘。權輿有嬀,爰帝曁王。

校幢弘名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【幢】【卷七】【巾部】 编号:4892  幢,[宅江切 ],旌旗之屬。从巾童聲。
【弘】【卷十二】【弓部】 编号:8450  弘,[胡肱切 ],弓聲也。从弓厶聲。厶,古文肱字。

校幢弘名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【幢】 chuáng 古代原指支撑帐幕、伞盖、旌旗的木竿,后借指帐幕、伞盖、旌旗。 〔〕形容影子摇晃,如“人影”。 刻着佛号或经咒的石柱:经。石 zhuàng 量词,指房屋:一大楼。
【弘】 hóng 大(现多用“宏”):愿。图。业。谋。恢(a.宽阔、广大,如“气度”;b.发扬,如“士气”。亦作“恢宏”)。 扩充,光大:扬。 姓。