校成析名字打分测算

校成析五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 11 13
农历生日 乙巳年 四月 十四日 未时
生辰八字 乙巳 辛巳 庚辰 癸未
五行属相 木火 金火 金土 水土
91
校成析的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校成析名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:成

笔画:6

五行:金

繁体:析

笔画:8

五行:木

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【17】 【15】 【9】 【25】
【木】 【金】 【土】 【水】 【土】
【大吉】 【半吉】 【大吉】 【凶】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格17的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(刚强) 权威刚强,突破万难,如能容忍,必获成功。  (半吉)
人格解析
权威刚强,有己无人,以至于与人不和,如避开此短处则为大吉。
诗曰:突破万难权威高,刚性固执如英豪,须事谨慎守和平,可得大功福绵绵。

突破万难的刚柔兼备数。(半吉)
基业:天宫、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和,如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定,具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前,必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。妇女有此数者易流于男性化,如果能涵养女德,存心温和,福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
地格15的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(福寿) 福寿圆满,富贵荣誉,涵养雅量,德高望重。 (大吉)
地格解析
最大好运,福寿圆满之象。
诗曰:福寿拱照德望高,财子寿全又温和,慈祥好善可恭敬,富贵繁荣得惠泽。

福寿共照的立身家数。(大吉)
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德,繁荣兴家的大吉数。
外格9的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(大成之数)大成之数,蕴涵凶险,或成或败,难以把握。 (凶)
外格解析
吉尽凶始,穷乏之数。有不测灾祸,实为人生最大恶运。
诗曰:与尽凶始入困途,窘迫病难失亲和,灾害短命无所止,生离死别却哀悲。

破舟进海,吉尽凶相,穷乏之数。(凶)
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。多积德可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命,悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难,孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶,即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子之叹。实为人生最大恶运但也有例外的怪杰,富豪能出此数者。
总格25的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运虽不佳,但只要肯努力,也可获得相当的发展,惟易心身过劳,而招致不幸之祸难,但其境遇安定。   (凶)
总格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。

校成析名字的诗词来源

  • 拼音:chéng
  • 繁体:
  • 笔画:6
  • 部首:
诗词来源:
献寿符万岁,移风韵九。隋末唐初·作者:李百药《奉和正日临朝应诏》
裴回两仪殿,怅望九台。隋末唐初·作者:李百药《文德皇后挽歌》
欲令无作有,翻觉实虚。唐初·作者:王绩《独坐》
密藤斗帐,疏树即檐栊。唐初·作者:王绩《山家夏日九首 其九》
绘色还锦,轻飞更作罗。唐初·作者:王绩《同蔡学士君知咏云》
怀古情无已,登楼赋未。隋末唐初·作者:许敬宗《辽左雪中登楼》
彩凤肃来仪,玄鹤纷列。隋末唐初·作者:李世民《帝京篇十首 其四》
玉衡流桂圃,蹊正可寻。隋末唐初·作者:李世民《赋得李》
还似都望,直见峨眉前。隋末唐初·作者:李世民《秋日二首 其一》
积劫印纹端,不是南山得恐难。隋末唐初·作者:李世民《缺题赞》
凉秋夜笛鸣,流风韵九。初唐·作者:刘孝孙《咏笛》
弥天俄若旧,初地岂遥。唐·作者:萧翼《荅辨才探得招字》
路入山西又向西,雨和春雪旋泥。唐·作者:萧翼《宿云门东客院》
已授文履,空题武骑书。唐·作者:张文琮《赋桥》
不持金作缕,还用䌽文。唐初·作者:道恭《出赐玄奘衲袈裟衣应制》
有蝶堪梦,无羊可触藩。初唐·作者:骆宾王《同辛簿简仰酬思玄上人林泉四首 其二》
晕罢空馀月,诗并道春。初唐·作者:骆宾王《镂鸡子》
薰风虚听曲,薤露反歌。初唐·作者:骆宾王《丹阳刺史挽词三首 其一》
去人百归无十,后者安知前者难。初唐·作者:义净《题取经诗》
眠罢梳云髻,妆上锦车。唐初·作者:刘方平《新春》

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:8
  • 部首:
诗词来源:
川经断肠望,地与支邻。唐·作者:苏颋《奉和送金城公主适西蕃应制》
柳蠹风吹,阶崩雪绕平。唐·作者:顾况《伤大理谢少卿》
檐前竹,秋声拂簟凉。唐·作者:张祜《秋日病中》
檐前竹,秋声拂簟凉。唐·作者:张祜《秋日病中》
居不忍从亲令,退逊甘当矫世名。唐·作者:冯友仁《寄弟》
暮年诗力在,新句更幽微。唐末·作者:郑谷《寄题方干处士》
法尚嫌灰断果,烧丹堪悯地行仙。后周·作者:释延寿《山居诗 其五十八》
粉轻昏古本,罗重拆秋衣。北宋·作者:林逋《寄辇下传神法相大师》
玉恨埋黄壤,星愁紫微。北宋·作者:杨亿《故枢密宋给事挽歌三首 其三》
震泽酲干树橘,华亭惊梦九皋禽。北宋·作者:杨亿《寄刘秀州》
红兰受露消晨渴,绿蕙翻风夜酲。北宋·作者:钱惟演《再次首唱韵和》
停骖却访枌榆社,恋阙回瞻木津。北宋·作者:王曾《送何水部蒙出牧袁州》
宣平贵里天姻盛,竞爽行看对圭。北宋·作者:胡宿《送江宁监军李舍人归阙》
楚江未分萍如蜜,汉殿何曾蔗酲。北宋·作者:胡宿《橘》
频扬四巡颂,屡六身疑。北宋·作者:宋庠《哭子正直讲》
紫芋蹲鸱编富籍,飞觞浮蚁朝酲。北宋·作者:宋祁《寄赠高知县》
莲有艳歌邀夕泛,蔗留佳境朝酲。北宋·作者:宋祁《孙沆从事宰吴兴邑》
吴盐煮海通关赋,陆橐收金利毫。北宋·作者:宋祁《送韩廷评婺州市征》
草生宵梦传诗笔,梅春酲托使邮。北宋·作者:宋祁《云梦李使者》
谁云蔗浆美,才可朝酲。北宋·作者:唐询《华亭十咏 其二 寒穴》

校成析名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【成】【卯集中】【戈字部】 成; 康熙笔画:7; 页码:页411第11〔古文〕 【唐韻】是征切【集韻】【韻會】【正韻】時征切, 音城。【說文】就也。【廣韻】畢也。凡功卒業就謂之成。 又平也。【周禮·地官·調人】凡過而殺傷人者,以民成之。【疏】成,平也。非故心殺傷人,故共鄕里和解之也。【詩·大雅】虞芮質厥成。又【左傳·隱六年】鄭人來輸平。【公羊傳】輸平猶墮成也。【文七年】惠伯成之。 又終也。凡樂一終爲一成。【書·益稷】簫韶九成。【儀禮·燕禮】笙入三成。【註】三成謂三終也。 又善也。【禮·檀弓】竹不成用。【註】成,猶善也。 又【周禮·天官·大宰】八灋五曰官成。註官成,謂官府之成事品式也。又【秋官·士師】掌士之八成。【註】八成者,行事有八篇,若今時決事比也。【釋文】凡言成者,皆舊有成事品式。 又必也。【吳語】勝未可成。【註】猶必也。 又倂也。【儀禮·旣夕】俎二以成。【註】成,猶倂也。 又【禮·王制】司會以歲之成質于天子。【註】計要也。【周禮·天官·司會】以參互攷日成,以月要攷月成,以歲會攷歲成。 又【司馬法】通十爲成。【周禮·冬官考工記】方十里爲成。【左傳·哀元年】有田一成。 又重也。【爾雅·釋地】丘一成爲敦丘。【註】成,猶重也。周禮曰:爲壇三成。【疏】言丘上更有一丘,相重累者。 又【釋名】成,盛也。 又【諡法】安民立政曰成。 又州名。古西戎白馬氏國,西魏置成州,唐同谷郡。 又姓。周武王子成伯之後。又盆成,陽成,皆複姓。 又【集韻】辰陵切,音承。本作郕。或省作成。地名。 又【韻補】叶 羊切,音常。【范蠡曰】得時不成,反受其殃。又【史記·龜筴傳】螟螽歲生,五穀不成。叶上祥。考證:〔【周禮·天官·大宰】職有官成。【註】官成者,謂官府之有成事品式也。〕 謹照原文改爲八灋五曰官成。註官成,謂官府之成事品式也。
【析】【辰集中】【木字部】 析; 康熙笔画:8; 页码:页515第08〔古文〕 【唐韻】先擊切【集韻】【韻會】先的切【正韻】思積切, 音錫。【說文】破木也。【詩·齊風】析薪如之何,非斧不克。一曰折也。 又分也。【書·堯典】厥民析。【孔安國傳】丁壯就功,老弱分析也。 又剖析。【晉·陶潛·移居詩】疑義相與析。 又【史記·律書】寅曰析木。 又國名。【書·禹貢】崐崘析支渠搜。 又地名。析城,屬冀州。 又邑名。【左傳·僖二十五年】秦取析矣。 又【尸子】虹蜺爲析翳。 又【類篇】相支切,音斯。【周禮·天官·醢人】饋食之豆 析。 又草名。張揖曰:析似燕麥。 又平聲。【唐韻】息黎切。【史記·五帝紀】析支、渠廀。【索隱】作鮮支、渠搜。鮮析音相近,古讀鮮爲斯。 又息例切,音近賜。【後漢·西羌傳】濵于賜支。【註】賜支者,禹貢所謂析支者也。考證:〔【書·禹貢】析支渠搜西戎。〕 謹照原文改崐崘析支渠搜。

校成析名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【成】【卷十四】【戊部】 编号:9698  成,[氏征切 ],就也。从戊丁聲。  古文成从午。
【析】【卷六】【木部】 编号:3789  析,[先激切 ],破木也。一曰折也。从木从斤。

校成析名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【成】 chéng 做好,做完:功。完就。事。交。立。婚。仁(儒家主张的就仁德)。人之美。玉其事。 事物发展到一定的形态或状况:形。性。人。自学才。蔚然风。 变为:长。变。 可以,能行:,就这么办。 称赞人能力强:他办事麻利,真。 够,达到一定数量:年累(l噄 )月。 已定的,定形的:规。俗。见。例。竹在胸。 十分之一:增产三。 平定,讲和:“会于稷,以宋乱”。 姓。
【析】 xī 分开:条分缕。分崩离。 解释:分。剖疑。赏出(a.分出来;b.固体从液体或气体中分离出来)。辨