校缮名字打分测算

校缮五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 22 22
农历生日 乙巳年 四月 廿五日 亥时
生辰八字 乙巳 辛巳 辛卯 己亥
五行属相 木火 金火 金木 土水
63
校缮的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校缮名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:繕

笔画:15

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【28】 【19】 【2】 【28】
【木】 【金】 【水】 【木】 【金】
【大吉】 【凶】 【凶】 【大凶】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格28的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(阔水浮萍)遭难之数,豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。女性不宜此数。 (凶)
人格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。

豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
地格19的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。 (凶)
地格解析
有智谋,有兴大业博名利的实力,但每每发生意外障碍,内外不和、困难不绝,如其他格不吉,也有短命的可能。
诗曰:风云蔽月未得安,虽有智慧做事难,孤独多难无所至,内外不和失妻儿。

遮云蔽月的辛苦重来数。(凶)
基业:官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭;家内朝思幕致,兄弟成吴越,须思手足情应多注意。
健康:风云蔽月,病弱、刑罚、杀伤、短命,先天五行属金水者可望安康。
含义:有多智谋,虽有兴大业,博得名利的实力,但每发生意外的陷害,内外不和,困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助,多陷病弱,孤寡。甚至有夭折,妻子死别,刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者,可成巨富,怪杰,伟人。
外格2的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(两仪之数)两仪之数,混沌未开,进退保守,志望难达。 (大凶)
外格解析
未定的分离破灭数,混沌未定,为最大凶恶的暗示。
诗曰:混浊未定如萍动,乱离不安亦波浪,独立无力多灾难,变动病弱又短命。

一身孤节,属末定的分离破灭数。(大凶)
基业:劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
家庭:亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
健庭:凶弱、短亦有之,易患皮肤病外伤、矢折。
含义:混沌末定数。为最大凶恶的暗示,无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。摇动、病患遭难,甚至残废。如伴有其他好数者不致夭折,其人辛苦一生,志望难达破灭无常。
总格28的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运不佳,常有烦恼和不安,尤其易起急变失落的悲运,易患脑溢血或其他疾病。   (凶)
总格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。

豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。

校缮名字的诗词来源

  • 拼音:shàn
  • 繁体:
  • 笔画:15
  • 部首:
诗词来源:
近日药方多写,旧来诗草半烧焚。唐末至五代·作者:徐夤《忆山中友人》
时平汉斧宣威力,岁稔湘帆贡劳。北宋·作者:胡宿《送陆兵部赴漕湖南》
性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯。北宋·作者:苏颂《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》
杀青满架书新,生白当窗室久虚。北宋·作者:王安石《和杨乐道见寄》
残编莫惜装褫费,旧迹堪怜写初。北宋·作者:朱长文《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》
和气调□岁稔,嘉祥通化国风清。宋·作者:刘衍《老叟奉和枝孙仲潜佳作》
性克知命,乡评行实尊。宋·作者:苏籀《王季海求父宣义挽词二首 其一》
惊魂须楚些,性赖真风。宋·作者:张嵲《又次韵四首 其三》
溪山许分老,为我菟裘。宋·作者:王之望《坐中赠朱尉庆长》
忽见子孙能录,敢言人士得谁誇。南宋·作者:韩淲《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》
象贤应拟家声振,德还期国运长。南宋·作者:赵师吕《贺希瓐侄得男》
志士苦忧时,高人思性。宋末元初·作者:马廷鸾《次李改卿韵》
岂假还丹力,沉潜性辞。元·作者:王恽《赠岳鍊师仲和》
平生性契真诀,万应刳中付踏歌。元·作者:王恽《赠道者李云叟》
询求近致师臣币,写犹淹聘使车。元·作者:黄镇成《腊八日访武夷杜先生时平章多通遣使致太傅丞相命求所著书因感今岁两见先生矣》
省檄一番新甲,民兵十户半抽丁。元·作者:卢琦《福清平南道中》
素食清斋祗树寺,装香性法王城。明·作者:金时习《赠僧》
比密从来在汝边,何人性佩韦弦。明·作者:金守温《次登阶诗卷韵 其一》
寄语佣奴勤缉,园林如旧待翁归。明·作者:陆淞《蚤秋初起感兴》
时危城守于年,童子能歌郡伯贤。明·作者:符锡《广济城楼宴集追和云田宪副韵呈熊府尊时筠寇初平扳筑方就 其一》

校缮名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【缮】【未集中】【糸字部】 繕; 康熙笔画:18; 页码:页944第25【廣韻】【集韻】【韻會】【正韻】 時戰切,音膳。【說文】補也。【禮·月令】繕囹圄。 又【詩·鄭風·叔于田序】繕甲治兵。【箋】繕之言善也。 又【周禮·夏官·繕人註】繕之言勁也,善也。【疏】以其所掌弓弩,有堅勁而善,堪爲王用者。 又【左傳·僖十五年】征繕以輔孺子。【註】繕,治也。 又【前漢·息夫躬傳】繕修干戈。【註】師古曰:繕,備也。 又【後漢·盧植傳】供繕寫上。 又與勁同。【禮·曲禮】招搖在上,急繕其怒。【註】繕,讀曰勁。

校缮名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【缮】【卷十三】【糸部】 编号:8639  繕,[時戰切 ],補也。从糸善聲。

校缮名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【缮】 (繕) shàn 修补,整治:生(保养身体)。性(修养本性)。完。修。 抄写:写。校(ji刼 )。