校莹璨名字打分测算

校莹璨五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 6 18
农历生日 乙巳年 四月 初九日 酉时
生辰八字 乙巳 辛巳 乙亥 乙酉
五行属相 木火 金火 木水 木金
88
校莹璨的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校莹璨名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:瑩

笔画:10

五行:木

繁体:璨

笔画:17

五行:金

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【25】 【33】 【19】 【43】
【木】 【土】 【火】 【水】 【火】
【大吉】 【大吉】 【大吉】 【凶】 【平】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格25的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(荣俊) 资性英敏,才能奇特,涵养性情,可成大业。  (大吉)
人格解析
英俊、资性英敏、性格刚毅。有才华、但性情不平衡,偏重一方,言语柔中带硬,应谦虚。
诗曰:资性英敏有奇能,柔中带硬真性情,修身涵养与人和,奏功获得大鸿图。

英俊,资性英敏的刚毅数。(大吉)
基业;君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、财库、进田。
健康:健康自在,三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智,唯性情不平衡而偏重于一方,言语多少有点棱角柔中带硬,性格刚毅,与外人打交道缺谦虚。培养谦虚品性,修身涵养,以其英俊之才,自有望成大业。
地格33的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(旭日升天)旭日升天,鸾凤相会,名闻天下,隆昌至极。女性不宜此数。 (大吉)
地格解析
功威智谋,名闻天下,常人恐不堪当。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:家门隆昌精神爽,协得名利星月朗,女乃孤寡不堪当,男是天下富豪翁。

家门昌隆,才德开展数。(大吉)
基业:天官,臣将,部长,文昌,学士,田宅,富翁。
家庭:可望幸福,身强口硬,妇女用则孤寡。
健康:可望健康,三才不善或不合先天五行者,病患亦有之。
含义:鸾风相会之象,形成确定之意。多功威智谋,刚毅果断有如旭日东升,旺极昌隆至极,属名闻天下的吉祥数。但如果过刚毅,反致误事,而且过贵重,常人恐不堪受。又物极必反,繁荣的反面为黑暗,勿轻用之,妇女断不可用,用则孤寡。
外格19的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。 (凶)
外格解析
有智谋,有兴大业博名利的实力,但每每发生意外障碍,内外不和、困难不绝,如其他格不吉,也有短命的可能。
诗曰:风云蔽月未得安,虽有智慧做事难,孤独多难无所至,内外不和失妻儿。

遮云蔽月的辛苦重来数。(凶)
基业:官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭;家内朝思幕致,兄弟成吴越,须思手足情应多注意。
健康:风云蔽月,病弱、刑罚、杀伤、短命,先天五行属金水者可望安康。
含义:有多智谋,虽有兴大业,博得名利的实力,但每发生意外的陷害,内外不和,困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助,多陷病弱,孤寡。甚至有夭折,妻子死别,刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者,可成巨富,怪杰,伟人。
总格43的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
乏成功运,有不平不满的念头,易患呼吸器官及肠胃疾病,但数理良好者,多有进展成功。   (平)
总格解析
须防邪途灾害加重,散财破产运,毅力不确定,薄弱之象,外观幸福,内多困苦。
诗曰:雨夜之花是薄命,虚做假实总无影,失去信用无地行,终老无依入黄泉。

须防邪途灾祸重数。(凶)
基业:将星,文字之星,学者,凶星。灾厄伤残。
家庭:妻弱无助,子多不肖,心心相印,三才善良者无妨。
健康:病弱,外伤,短命,三才善良才可平安。
含义:散财破产运,因循姑切,犹如夜雨之花,薄弱散滹之象,虽有才能知识,意力不确定,诸事不能随行,外观幸福,内多困苦,表面依然成事,里面不堪设想,如果妇女有此数,加上其他关系,必逐荒凉。

校莹璨名字的诗词来源

  • 拼音:yíng
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
诗词来源:
炼时百火精神透,藏处千年彩完。隋末唐初·作者:李世民《缺题赞》
晴光夜转,寒气晓仍深。唐·作者:丘为《竹下残雪》
红莲水,言忘绿茗杯。唐·作者:钱起《山斋独坐喜玄上人夕至》
琉□雕美,图真琢玉成。唐·作者:王英《感石浮图》
象弭插文犀,鱼肠鸊鹈。唐·作者:郑锡《度关山》
掷地金声信有之,然冰玉见清词。中唐·作者:卢纶《詶崔侍御早秋卧病书情见寄时君亦抱疾在假中》
质方从纶阁内,凝辉更向画堂中。中唐·作者:杨巨源《和人与人分惠赐冰》
琥珀盏红疑漏酒,水晶帘更通风。中唐·作者:刘禹锡《刘驸马水亭避暑》
凌波莫惜临妆面,锷当期出匣心。唐·作者:李绅《若耶溪》
红照日高殷夺火,紫凝霞曙销尘。唐·作者:李绅《望鹤林寺》
露簟清迎夜滑,风襟潇洒先秋凉。唐·作者:白居易《池上夜境》
我投冰眼,君报水怜鱼。中唐·作者:元稹《哭吕衡州六首 其一》
天台南洞一灵仙,骨耸冰棱貌然。唐·作者:张祜《寄王尊师》
朱家亭子象悬匏,阶青莎栋剪茆。唐·作者:章孝标《题朱秀城南亭子》
身同澈尼珠净,语并锋铓慧剑坚。唐·作者:夏鸿《和赠和龙妙空禅师》
泉澄寒魄,露滴冷光浮。唐·作者:方干《中秋月》
良匠曾陶,多居笔砚中。五代·作者:贯休《水壶子》
五寸剑,外差千叠莲。唐·作者:皮日休《五贶诗 其三 太湖砚》
苦笋恐难同象匕,酪浆无复蠙珠。唐末·作者:韩偓《湖南绝少含桃偶有人以新摘者见惠感事伤怀因成四韵》
带风棋阁竹相敲,局无尘拂树梢。唐末·作者:李洞《宿叶公棋阁》

  • 拼音:càn
  • 繁体:
  • 笔画:17
  • 部首:
诗词来源:
饮冰攀璀,驱传历莓苔。盛唐·作者:孙逖《送周判官往台州》
卢家女,旧来名莫愁。唐·作者:寒山《诗三百三首 其四十二》
卢家女,旧来名莫愁。唐·作者:寒山《诗三百三首 其四十二》
更入天台石桥去,垂珠璀拂三衣。中唐·作者:刘禹锡《送元简上人适越》
鳞蹙翠光抽璀,腹连金彩动弯环。唐·作者:李绅《灵蛇见少林寺》
初讶后园罗玉树,却惊平地瑶池。北宋·作者:邵雍《安乐窝中看雪 其一》
然辉日如辰象,不朽宜为万世人。北宋·作者:张颂《和苏唐卿》
细叶茸茸垂绿发,繁英簇金钿。北宋·作者:韦骧《迎春花》
细叶茸茸垂绿发,繁英簇金钿。北宋·作者:韦骧《迎春花》
多谢公馀怜所好,然累幅遗珠玑。北宋·作者:韦骧《谢钟离中散公序惠草书》
乞与徐熙画新样,竹间璀出斜枝。北宋·作者:苏轼《红梅三首 其三》
笑谈璀风生坐,翰墨纵横思涌泉。北宋·作者:李之仪《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》
绛囊璀思盈斗,竹畚香甘要百围。北宋·作者:黄庭坚《送刘季展从军雁门二首 其二》
德性委蛇结绿佩,文章烂珊瑚钩。北宋·作者:黄庭坚《寄怀蓝六在延平》
珠生掌,清泠露入囊。宋·作者:洪炎《初食生荔枝二首 其二》
永愧?山赤头,不令姓氏落人间。北宋·作者:释德洪《二十日偶书二首 其二》
何当遗珠玉,璀满书帏。北宋末·作者:周紫芝《与王漕乞张右史集二首 其二》
我如病橘缀寒梢,璀何由入贡包。北宋末·作者:周紫芝《次韵常元明见寄三首 其三》
璧月珠星争璀,瑶环瑜珥斗婵娟。宋·作者:李纲《雪中过分水岭六首 其六》
珠星连璧月,凄凉玉露坠金风。宋·作者:李纲《七夕 其二》

校莹璨名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【莹】【午集上】【玉字部】 瑩; 康熙笔画:15; 页码:页1036第40【廣韻】永兵切【集韻】【正韻】于平切【韻會】于營切, 音榮。【廣韻】玉色。 又【集韻】石似玉。【詩·衞風】充耳琇瑩。【傳】琇瑩,美石也。【詩·齊風】尚之以瓊瑩乎而。【傳】瓊瑩,石似玉。【韻會】詩詁曰淇奧詩:充耳琇瑩。註:毛云:琇瑩,美石也。詩:尚之以瓊華,尚之以瓊英,尚之以瓊瑩。註:毛云:瓊英,石似玉。鄭云:石似瓊,似瑩。今詳琇瑩與琇實同文,瓊瑩與瓊英瓊華同文,則瑩非玉石矣。毛說非也。况瓊旣爲玉之美,瑩又爲次玉之石,則一瑱乃似二物,鄭說非也。凡玉之生,以及其成,有榮有英,有華有實,猶草木也。瑩卽榮也,謂玉之始生,如草木之榮也。英謂一玉之中最美者,如草木之英華。謂玉之方成,如草木之英華。實謂玉之旣成,如草木之實,皆可用之玉也。 又明也。【揚子·太 經】一生一死,性命瑩矣。【註】瑩,明也。 又六瑩,樂名。【列子·周穆王篇】奏承雲六瑩九韶晨露以樂之。 又人名。【前漢·功臣表】祝兹侯呂瑩。【註】師古曰:瑩,音榮。又烏暝反。 又凋也。【楚辭·九思】堇荼茂兮扶疎,蘅芷彫兮瑩嫇。 又【集韻】【韻會】 維傾切,音營。玉似石。 又【唐韻】烏定切【集韻】【韻會】【正韻】縈定切, 音瀅。玉色光潔也。【逸論語】如玉之瑩。 又【正字通】鏡瑩。【晉書·樂廣傳】此人水鏡,見之瑩然。【隋書·高熲傳】獨孤公猶鏡也。每被磨瑩,皎然益明。 又心精明亦曰瑩。【江淹·雜體詩】開袠瑩所疑。【韓愈·寄孟 詩】抱照瑩疑怪。 又【集韻】【韻會】【正韻】 烏迥切,音濙。【集韻】聽瑩,惑也。【正韻】引莊子,是黃帝之所聽瑩,謂聞之而惑也。◎按《莊子·齊物論》本作熒。
【璨】【午集上】【玉字部】 璨; 康熙笔画:18; 页码:页742第30【唐韻】倉案切【集韻】【韻會】蒼案切【正韻】倉晏切, 音粲。【說文】玉光也。 又【廣韻】美,玉。 又【廣韻】璀璨。【孫綽·遊天台山賦】琪樹璀璨而垂珠。【註】璀璨,珠垂貌。考證:〔【孫綽·遊天台山賦】琪樹璨璀而垂珠。〕 謹照文選璨璀改璀璨。

校莹璨名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【莹】【卷一】【玉部】 编号:142  瑩,[烏定切 ],玉色。从玉,熒省聲。一曰石之次玉者。《逸論語》曰:“如玉之瑩。”
【璨】【卷一】【玉部】 编号:217  璨,[倉案切 ],玉光也。从玉粲聲。

校莹璨名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【莹】 (瑩) yíng 光洁像玉的石头。 光洁,透明:晶白。澈。洁。
【璨】 càn 美玉。 同“粲”①。