校衍聆名字打分测算

校衍聆五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 25 07
农历生日 乙巳年 四月 廿八日 辰时
生辰八字 乙巳 辛巳 甲午 戊辰
五行属相 木火 金火 木火 土土
69
校衍聆的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校衍聆名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:衍

笔画:9

五行:水

繁体:聆

笔画:11

五行:火

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【19】 【20】 【12】 【30】
【木】 【水】 【水】 【木】 【水】
【大吉】 【凶】 【凶】 【凶】 【平】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格19的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(多难) 风云蔽日,辛苦重来,虽有智谋,万事挫折。 (凶)
人格解析
有智谋,有兴大业博名利的实力,但每每发生意外障碍,内外不和、困难不绝,如其他格不吉,也有短命的可能。
诗曰:风云蔽月未得安,虽有智慧做事难,孤独多难无所至,内外不和失妻儿。

遮云蔽月的辛苦重来数。(凶)
基业:官禄、进田、经艳、财帛、智谋、凶危破财。
家庭;家内朝思幕致,兄弟成吴越,须思手足情应多注意。
健康:风云蔽月,病弱、刑罚、杀伤、短命,先天五行属金水者可望安康。
含义:有多智谋,虽有兴大业,博得名利的实力,但每发生意外的陷害,内外不和,困难苦惨不绝。如果主运有此数又乏其他吉数以相助,多陷病弱,孤寡。甚至有夭折,妻子死别,刑罚。杀伤等灾。为万事挫折非命至极。故也叫短命数。但先天有金者,可成巨富,怪杰,伟人。
地格20的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(屋下藏金)非业破运,灾难重重,进退维谷,万事难成。 (凶)
地格解析
非业空虚,泥身进海,难以为继,有物将坏这象,最大凶数。
诗曰:非业破运灾祸重,厄难迭来又惨淡,病弱短命真不幸,一生难得报平安。

非业破运的空虚数。(凶)
基业:官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
家庭:亲情不立,兄弟相隐,离祖败家,凡事百忍则家中能平和。
健康:泥牛进海,难以为继。三才配合不善者命运多难,病弱。金木者安全。
含义;物将坏之象。具有短命非业的诱导,所谓大凶之运一不生不得平安,灾祸频临,为如意,陷于逆境。或导至病弱,短命,非业,破灭,不能支持一家者。或幼时别亲,而陷困苦或者叹子女的不幸。或者男女丧失其配。
外格12的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
外格解析
意志脆弱、家庭寂寞,企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。

掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
总格30的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
虽可成于一时,但易生破乱,酿成灾祸,或有病难或家庭不幸,但也有富豪长寿的可能。   (平)
总格解析
沉浮不定,吉凶难分,其运就开矿探险一般。
诗曰:绝死逢生多危险,投机浮沈受灾殃,处事细虑保安然,若无终生孤独人。

绝境逢生的运路分岐数。(凶)
基业:官星,将星,文昌,豪放,红艳,血支,实厄。
家庭:亲情不亲,夫妻不相合难同白头。
健康:刑罚,外伤,残疾,先天五行为金者可安然。
含义:浮沉不定,凶吉难分。即因其他运的配合,或者成功,或者陷于失败,故有吉运者,成功自至,数理不良者不知不觉之间陷于失败。其不可测,就象开矿探险一样,大成大败,具有侥幸。另外此数也可能有孤独,丧失妻子,短命者。基

校衍聆名字的诗词来源

  • 拼音:yǎn
  • 繁体:
  • 笔画:9
  • 部首:
诗词来源:
芳辰重游,乘景共追随。唐·作者:高正臣《晦日重宴》
移职自樊,芳声闻帝畿。盛唐·作者:孟浩然《闻裴侍御朏自襄州司户除豫州司户因以投寄》
方同王钟情切,犹念商瞿有庆迟。唐·作者:李群玉《哭小女痴儿》
共知多黍稷,宽平仍觉富桑麻。唐·作者:唐廪《题蔡处士居》
萝月松风清似水,何妨游咏归迟。五代·作者:钱弘儇《游南雁荡》
鱼龙曼六街呈,金锁通宵启玉京。北宋·作者:夏竦《上元应制》
箧文多休寄傲,月间芳桂正窅窊。北宋·作者:胡宿《寄题黄氏閒宴阁》
南阳种,凄凉楚泽英。北宋·作者:宋祁《咏菊》
搊弹并给黎园部,曼争趋角抵场。北宋·作者:宋祁《乾元节锡庆院燕》
予心匪游,拱北振华缨。北宋·作者:孙抗《北牖洞》
国廪矜流,农畴喜富饶。北宋·作者:赵抃《送李运使学士赴阙十咏 其七》
乐国比年丰后,嘉朋终日笑谈中。北宋·作者:赵抃《次韵黎守毛抗屯田见寄》
置藏巾光华甚,不使珠玑只媚川。北宋·作者:赵抃《次韵荣学士按简州见寄》
岁时丰真为幸,犴狱空虚冀不冤。北宋·作者:赵抃《次韵高阳吴中复待制见寄》
可笑公孙,酣歌誇丈夫。北宋·作者:司马光《闲中有富贵》
忠邪所赖圆穹鉴,通塞须凭大推。北宋·作者:苏颂《元丰己未三院东阁作 其二 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子侄辈使知仕宦之艰耳》
曾沙钟圣女,尊居东殿见神孙。北宋·作者:苏颂《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》
叔宝倾陈弊梁,可嗟曾不见兴亡。北宋·作者:王安石《和微之重感南唐事》
水边追野马,啸歌林下应山君。北宋·作者:王安石《次韵酬宋玘六首 其三》
崎岖冯才终废,索寞桓谭道不谋。北宋·作者:王安石《严陵祠堂》

  • 拼音:líng
  • 繁体:
  • 笔画:11
  • 部首:
诗词来源:
远眺城池山色里,俯弦管水声中。唐·作者:鲍君徽《东亭茶宴》
茂陵下,夜启竹扉闲。唐·作者:马戴《送国子韦丞》
羽客提锋入,喜见将军仗节开。唐·作者:李翔《严尚书重浚横泉井》
洞深头上仙语,船静鼻中闻海腥。唐末·作者:李洞《赋得送轩辕先生归罗浮山》
德音耳君恩重,金印腰悬已力微。唐末至五代·作者:翁承赞《御命归乡蒙赐锦衣》
多少抠衣门弟子,侧还望秉陶钧。北宋·作者:王禹偁《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其一》
九奏都忘味,连得双金自满籯。北宋·作者:杨亿《史馆盛学士以诗相贺因而答之》
君得意句,起我掉头吟。北宋·作者:韩维《次韵答景仁喜雨》
华颠学士风喜,归思如今已浩然。北宋·作者:韩维《和子华兄清洛阻风》
南宫平昔佐文衡,丽赋亲掷地声。北宋·作者:韩维《郑闳中挽辞二首 其一》
挟经屡造芝兰室,挥麈常金玉音。北宋·作者:秦观《奉和莘老》
始喜草庐依郡北,旋绛帐出城西。北宋·作者:华镇《元老十二丈教授就馆西城因以寄之》
去国曾闻首扣阍,今议论汗浆翻。宋·作者:李光《赠池元坚 其一》
借问披襟漱玉,何如擐甲听征鞞。宋·作者:綦崇礼《德升尚书赋溪风亭二首以题为韵顾风字某已先作别赋溪字一首》
榆社风远,兰阶托契深。北宋·作者:傅察《又挽词三首 其三》
舌铎向鸡窗,深愧葭蒹倚玉傍。北宋·作者:欧阳澈《忆朝宗》
更烦横铁笛,吹与众仙。宋·作者:胡寅《游武夷赠刘生》
春晚斧斤响,不到岁寒霜雪时。南宋·作者:张扩《再次笋韵》
识君异县见眉宇,过我空山足音。南宋·作者:韩元吉《次韵沈驹甫留别》
投机亨会宁容发,愿报除书慰侧。宋·作者:陈棣《送郑舜举赴阙 其一》

校衍聆名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【衍】【申集下】【行字部】 衍; 康熙笔画:9; 页码:页1108第35【唐韻】【集韻】【韻會】 以淺切,音演。水溢也。【說文】水朝宗于海也。 又【小爾雅】澤之廣者謂之衍。 又美也。【詩·小雅】釃酒有衍。 又布也。【前漢·司馬相如傳】離靡廣衍。 又游衍。自恣之意。【詩·大雅】昊天曰旦,及爾游衍。 又衍沃,平美之地。【左傳·襄二十五年】井衍沃。 又曼衍,無極也。【莊子·齊物論】和之以天倪,因之以曼衍。 又沙衍,水中有沙者。【穆天子傳】天子乃遂東征,南絕沙衍。 又篋衍,笥也。【莊子·天運篇】芻狗之未陳也,盛以篋衍,巾以文繡。 又【博雅】衍衍,行也。【謝朓詩】衍衍淸風爛。 又水名。【史記·荆軻傳】丹匿衍水中。【索隱曰】在遼東。 又朐衍,地名。【前漢·地理志】屬北地郡。 又姓。【通志·氏族略】衍,子姓,宋微仲衍之後。 又【廣韻】于線切,延去聲。義同。 又【集韻】夷然切,音延。進也。【周禮·春官】望祀望衍。【鄭註】讀爲延。【疏】衍,衍祭也。【劉歆·甘泉賦】高巒峻阻,臨眺曠衍。叶泉字韻。 【直音】或作衍。衍字从彡,不从氵作。考證:〔【周禮·春官】望祀望衍。【鄭註】讀平聲。〕 謹照原文讀平聲改讀爲延。
【聆】【未集中】【耳字部】 聆; 康熙笔画:11; 页码:页966第24【唐韻】【韻會】郞丁切【正韻】離呈切, 音靈。【說文】聽也。【倉頡篇】耳聽曰聆。【廣韻】以耳取聲。【前漢·敘傳】妣聆呱而刻石兮。 又【博雅】聆,從也。 又【淮南子·齊俗訓】所居聆聆。【註】聆聆,意曉解也。 又借作齡。【禮·文王世子】夢帝與我九齡。【釋文】本或作聆。

校衍聆名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【衍】【卷十一】【水部】 编号:7099  衍,[以淺切 ],水朝宗于海也。从水从行。
【聆】【卷十二】【耳部】 编号:7764  聆,[郎丁切 ],聽也。从耳令聲。

校衍聆名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【衍】 yǎn 延长,开展:绎。生。推。展。敷生物。 多余的(指文字):文(书籍中因缮写、刻板、排版错误而多出来的字句)。 低而平坦之地:沃(土地平坦肥美。亦作“沃”)。
【聆】 líng 听:听。取。教(ji刼 )。