校钇培名字打分测算

校钇培五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 23 20
农历生日 乙巳年 四月 廿六日 戌时
生辰八字 乙巳 辛巳 壬辰 庚戌
五行属相 木火 金火 水土 金土
87
校钇培的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校钇培名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:釔

笔画:6

五行:金

繁体:培

笔画:11

五行:土

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【10】 【11】 【12】 【21】
【木】 【水】 【木】 【木】 【木】
【大吉】 【凶】 【大吉】 【凶】 【吉】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格10的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(终结之数)终结之数,雪暗飘零,偶或有成,回顾茫然。  (凶)
人格解析
万物终局,充满损耗数,大凶,不宜使用。
诗曰:万事终局万事空,逆难失意逢空亡,病弱短命多暗淡,克夫伤子破家风。

零暗,万业终局充满损耗数。(凶)
基业:天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
家庭:家内总是冷眼旁观者多,伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
健康:杀伤刑罚,病弱、灾危、女易风流。心性变态。
含义:境地悲凄,空虚无物,人格有此数者,多灾短命。如同日没,四顾茫茫,神哭鬼嚎凶之象,行万象乏气力,常陷于不如意,凡要求功,因多障碍渐自失败,遂致破家亡户;或者贫困逆难叠至,无眷属之缘,或者自幼失亲,或者病弱,遭难,或者有不测之灾祸;或者犯官府等,难免非业非运。三才配合不得其宜者,大都中年后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外,可绝处逢生。
地格11的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
地格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
外格12的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(掘井无泉)无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。 (凶)
外格解析
意志脆弱、家庭寂寞,企图不顾薄弱之力做无能力的事多失败。
诗曰:意志薄弱不伸长,易招失败遇灾殃,家属缘薄孤独命,安居守分保平安。

掘井无泉,意志脆弱,家庭寂寞数。(凶)
基业:凶星、破厄、劫财、时禄。
家庭:亲情如秋水,骨肉似寒炭,施恩招怨。宜提高气节健康:枯木待春,小心神经衷弱,骨癌之疾、外伤、皮肤病,三才良者可安全。
含义:有无理伸张之象,不顾脆弱之力,企图做无能力做的事,多失败。遇事易生足之心。家庭无缘,孤独、遇难、逆境、病弱、不如意、困难等,又可因其他运配合而导致意外的失败,甚至有不能完寿的悲运。
总格21的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运佳,境遇安定,配置吉。唯数理之故易遭病难、家庭不幸等烦恼。   (吉)
总格解析
明月中天,万物形成确定之势,能为领导,兴家立业。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:明月光照乐依依,唉如梅花待放时,男人头领女不宜,各个独立有权威。

明月照光,体质刚健之数。(大吉)
基业:天官、太极、文昌、哲学,财库,福禄,首领,君臣,富翁。
家庭:六亲和睦,有中之嗣惠,若女人不为吉,用则破大运。
健康:秋月芙蓉,状年健状、长寿。
含义:风光霁月之象,万物形成自立这势。独立权威,能为首领之运。为人尊仰,享受富贵显荣。路径属渐进发展,中途难免相当苦心,步步而进,宛如登梯一样。立业兴家,大博名利,乃贵重的吉数。因系伟大的首领格,妇女得此数者,反招灾害。按《易经》上观点女性属阴,应从男性,是为先天的补数。如具备首领之运,即妻凌夫之格。阴阳生出暗斗,自然不得安宁,故夫妻难免时常反目,或喜极余庆,且妇德为备,家庭园满,则非夫克妻,妻便克夫,所谓两虎相斗,必无双全者慎之!戒之!

校钇培名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:6
  • 部首:
诗词来源:
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  • 拼音:péi
  • 繁体:
  • 笔画:11
  • 部首:
诗词来源:
顾我小才同塿,知君险斗敌都卢。中唐·作者:元稹《再酬复言》
虚游心在鸿蒙外,穴处身疑塿中。中唐·作者:殷尧藩《闲居》
全赖中宫土,灌溉须凭上谷泉。中唐·作者:吕岩《七言 其二十七》
不惮劳千日,服食须知活万年。中唐·作者:吕岩《七言 其六十三》
孤坟三尺土,谁可为栽。唐·作者:杜牧《忍死留别献监铁裴相公二十叔》
栏边匠去朱犹湿,溉后虫浮穴暗开。唐·作者:薛能《新竹》
湘浦梅花两度开,直应天意别栽。唐末·作者:韩偓《湖南梅花一冬再发偶题于花援》
深谢栽与知赏,但惭终岁待重阳。唐·作者:李山甫《刘员外寄移菊》
金门若得栽地,须占人间第一名。五代·作者:梁嵩《殿试荔枝诗》
终得近天家,独有芳名出众花。北宋·作者:寇准《奉圣旨赋牡丹花》
幸赖栽力,繁枝斗日华。北宋·作者:释智圆《留题因师院石楠花》
全仗老,浇灌半凭愁。北宋·作者:释智圆《白发》
宁暇问耕桑,红白相鲜映画堂。北宋·作者:释智圆《牡丹》
东风莫摇撼,壅未应深。北宋·作者:梅尧臣《和谢仲弓廷评栽竹》
由地力,艳色与天和。北宋·作者:梅尧臣《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 其十六 金沙花》
既已久,围径必须添。北宋·作者:文彦博《问石楠》
欲长深根客土,便期珍味荐宾筵。北宋·作者:文彦博《和副枢蔡谏议植山芋》
姚黄左紫状元红,打剥栽久用功。北宋·作者:文彦博《诗谢留守王宣徽远惠牡丹》
真宜相阁栽物,更是仙人种植花。北宋·作者:韩琦《次韵和崔公孺国博黄杏花》
尽力宜长盛,剪拂无人已半残。北宋·作者:韩琦《洗竹》

校钇培名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【钇】【康熙字典】中没有查到汉字(钇)
【培】【丑集中】【土字部】 培; 康熙笔画:11; 页码:页231第11【廣韻】薄回切【集韻】【韻會】【正韻】蒲枚切, 音裴。【說文】培敦土田山川也。一曰益也,養也。【中庸】栽者培之。 又【集韻】薄亥切,音倍。重也。【莊子·逍遙遊】而後乃今培風。一曰鼻墨切,音蔔。 又【揚子·方言】晉楚之閒,冢或謂之培。 又【廣韻】【集韻】 薄口切,音瓿。小阜也。【晉語】趙簡子使尹鐸爲晉陽,必墮其壘培。 又【集韻】鋪枚切。同 ,瓦未燒者。 又蒲來切,音 。封垤也。 又房尤切,音浮。人名。魯有申培公。

校钇培名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【钇】【说文解字】中没有查到汉字(钇)
【培】【卷十三】【土部】 编号:9054  培,[薄回切 ],培敦。土田山川也。从土咅聲。

校钇培名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【钇】 (釔) yǐ 一种金属元素,稀土金属。灰黑色粉末,有金属光泽。可制特种玻璃和合金。
【培】 péi 为保护植物或墙堤等,在根基部分加土:土。种(zh恘g )。修。植。 帮助和保护人的成长:养。育。训。