校镒耘名字打分测算

校镒耘五行解析

  年柱 月柱 日柱 时柱
公历生日 2025 5 20 05
农历生日 乙巳年 四月 廿三日 卯时
生辰八字 乙巳 辛巳 己丑 丁卯
五行属相 木火 金火 土土 火木
70
校镒耘的名字打分测试结果
结合五行、三才五格等综合因素计算的得分。

校镒耘名字五格解析

繁体:校

笔画:10

五行:木

繁体:鎰

笔画:15

五行:金

繁体:耘

笔画:10

五行:水

天格 人格 地格 外格 总格
【11】 【28】 【28】 【11】 【38】
【木】 【金】 【金】 【木】 【金】
【大吉】 【凶】 【凶】 【大吉】 【凶】
天格11的解析:天格是姓氏格,姓是祖辈流传下来的,其数理对人生的影响较弱。
天格像素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
天格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
人格28的解析:人格数又称主运格,是整个姓名的中心点,影响人一生的命运。
人格象素
(阔水浮萍)遭难之数,豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。女性不宜此数。 (凶)
人格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。

豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
地格28的解析:地格数是前运格和基础运格,代表少年时期。
地格象素
(阔水浮萍)遭难之数,豪杰气概,四海漂泊,终世浮躁。女性不宜此数。 (凶)
地格解析
遭难运,有义气侠情,但人格有此数者,凡文人、学者在事业上难得建树。(女性用则不吉,婚姻不顺)
诗曰:自豪生离终身苦,遭难不安何可渡,夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。

豪气生离的行踪无定数。(凶)
基业:天官,将星,官性,学士,红艳。
家庭:亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
健康:三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
含义:堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
外格11的解析:外格通常指和社会上的关係的融洽程度。其数理对人生的影响较弱。
外格象素
(旱苗逢雨)万物更新,调顺发达,恢弘泽世,繁荣富贵。  (大吉)
外格解析
旱苗逢雨、枯木逢春。得挽回家运的最大吉数。
诗曰:挽回家运矣春光,顺调发展财辉煌,温和笃实阴阳合,稳健顺序得人望。

早苗逢雨,挽回家运的春成育数。(大吉)
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉,再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
总格38的解析:总格数有称后运格,影响个人中年至晚年的命运。
总格象素
成功运不佳,顽固过刚,易生不和及争论,陷于非难,遭难,孤单甚至损害大脑,家庭易破裂。   (凶)
总格解析
意志薄弱、实在缺乏领导的才干,但是向文学技术方面发展则有较强的上进心。
诗曰:意志薄弱无威望,长于技艺得长风,始终努力向上去,将见收得光明路。

意志薄弱的刻决经数。(半吉)
基业:将星,学基,臣将,神童,技艺,凶煞,伤杀。
家庭:亲属冷淡,兄弟无助,宜平和可满。
健康:灾维,外伤,肮病,三才配合者尚可园满,
含义:非于大成,实乏统率的人心,缺乏首领的才干,属于有志而乏力,不得众信,一种薄弱平凡之象,自然易险于不幸失意而难以成功,但象文学技术方面发展,则有较强的能力故此数为艺术成功数。

校镒耘名字的诗词来源

  • 拼音:
  • 繁体:
  • 笔画:15
  • 部首:
诗词来源:
重因佳句思樊口,一纸家书百轻。北宋·作者:苏辙《次韵王适上元夜二首 其二》
黄金装马首,五文绣段系车绥。南宋·作者:项安世《再次韵赠潘杨二君二首 其二》
籯金数仞堂,何如盥手颂佳章。南宋·作者:陈造《再次韵谢惠诗 其一》
都人杂沓挥千,我辈登临谩一杯。南宋·作者:刘过《建业酒楼落成预点灯》
黄金何足宝,四枝丹桂有馀花。宋末元初·作者:方回《次韵滕君宾日》
霁色一轮升白玉,欢声万价黄金。宋末元初·作者:方回《中秋夜喜晴》
宝陀像设金千,瑞井光涵玉一环。元末明初·作者:陶宗仪《登超果寺一览楼次林泉民韵》
连城白璧凭谁售,百黄金祇自怀。元末明初·作者:胡布《答杨恭叔见寄》
黄金一笑轻,少年买得是狂名。元末明初·作者:张昱《湖上漫兴四首 其一 其一》
黄金三万,誓娶陆家姑。明·作者:管讷《少小从行伍二首 其一》
祗见骊珠千重,肯同鱼目一毫轻。明·作者:薛瑄《送王秀才登乡第归覃怀》
恩赐已知千重,寿容应见两眉弯。明·作者:吴宽《送济之归省》
为客逢张,求贤荐马周。明·作者:周旋《送刘大尹宰石城》
溅分壁惊雷殷,倒泻丹崖白练垂。明·作者:李湜《题朴渊瀑布 其二》
函锦数重还自爱,籯金万底须珍。明·作者:钟芳《次严宗伯介溪公韵题御书楼 其二》
安得黄金三万,累渠成屋贮娇春。明·作者:张淮《牡丹百咏(录三十二首) 其十七》
杨震四知终克巳,田卿百是欺心。明·作者:曹杰《田稷还金图》
不惜金千,能县水一沟。明·作者:徐渭《宝刀诗》
空青贱,双瞳水碧新。明·作者:徐渭《丁户部母夫人目疾得良箴复视》
都争茜颊堪千,谁问莲花似六郎。明·作者:徐渭《今来自岭海者云扶桑花也予昔所见殊不类是殆大苏所咏涓涓泣露紫含笑焰焰烧空红拂桑耳花家剪双头见寄始觉首四作之误乘酒漫成六首以赎差错插砚水瓶嫣然有笑语意岂亦怜老人之衰眊耶复取馀沥浇之当缠头耳滇蜀村歌云披蓑衣打杖头鼓风流在何处予拟答乡谚云雪落长江里依旧化作水何不落则雨却要是个底不知花神有知作何平章夜见梦云叟所谓黄连树下弹琴也 其一》

  • 拼音:yún
  • 繁体:
  • 笔画:10
  • 部首:
诗词来源:
望中犹可辨,鸟下山椒。中唐·作者:权德舆《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》
仙驭何由见,田鸟自飞。中唐·作者:权德舆《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 其三》
樵采为侵征虏墓,耕犹就破羌屯。中唐·作者:吕温《经河源军汉村作》
市井无钱论尺丈,田畴付火罢锄。中唐·作者:元稹《酬乐天得微之诗知通州事因成四首 其二》
亦拟村南买烟舍,子孙相约事耕。唐·作者:李商隐《子初郊墅》
自从版筑兴农隙,长与耕致岁丰。唐·作者:李频《镜湖夜泊有怀》
坐石惟看奕,行田或课。唐·作者:吕从庆《夏日即事》
经济不敢问,耕犹可寻。南宋·作者:郑起《思耕》
好对前山思节俭,夷齐饿死舜耕。北宋·作者:魏野《送王专推官赴任河中》
三农普遂耕乐,万象均承雨露滋。北宋·作者:晏殊《奉和御制社日》
垂髯上汉龙难见,野连天鸟自飞。北宋·作者:宋祁《谒四陵下宫》
驰属櫜鞬随指顾,卖残刀剑事耕。北宋·作者:宋祁《祗答相国庞公将至并部马上垂寄》
须知村落桑处,田叟饥耕妇不眠。宋·作者:丘浚《仪真太守召看牡丹》
闲脱蕉衫挂树桠,竹冠芒屩自瓜。北宋·作者:文彦博《小园即事》
万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕。北宋·作者:欧阳修《寄秦州田元均》
曾看元臣调鼎鼐,却寻田叟问耕。北宋·作者:欧阳修《退居述怀寄北京韩侍中二首 其一》
万钟糠秕常知慕,三径蓬蒿欲自。北宋·作者:韩琦《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》
不那路傍多此物,农家长是费耕。北宋·作者:邵雍《芳草短吟》
麦苗黄熟稻苗青,饷妇夫笑语声。北宋·作者:韩维《登城楼呈子华》
苍梧何日返,鸟傍陵飞。北宋·作者:王圭《仁宗皇帝挽词五首 其三》

校镒耘名字康熙字典解释

【校】【辰集中】【木字部】 校; 康熙笔画:10; 页码:页522第25〔古文〕 【唐韻】【正韻】古孝切【集韻】【韻會】居效切, 音敎。【說文】木囚也。【徐曰】校者,連木也。【易·噬嗑】屨校滅趾。【疏】謂梏其行,卽械也。 又角也,報也。【論語】犯而不校。 又考校。【禮·學記】比年入學,中年考校。 又比校。【周禮·天官】小宰比官府之具。【註】比校次之。【疏】使知善惡足否也。又檢校。【前漢·食貨志】貫朽而不可校。 又遮木以闌禽獸曰校。【漢成帝紀】大校獵。 又訂書曰校。【前漢·劉向傳】詔向校中五經秘書。 又【小爾雅】戰交曰校。 又【唐韻】【韻會】胡敎切【集韻】後敎切【正韻】胡孝切, 音效。學宮名。夏曰校。校者,敎也,鄕學爲校。【左傳·襄三十一年】鄭人游于鄕校,以論執政。【前漢·平帝紀】郡國曰學,侯國曰校。 又支木爲欄格以養馬曰校。【周禮·夏官·校人之職】六廏成校,校有左右,爲十二閑。 又軍部有闌格者亦曰校。【前漢·百官表】司隷校尉,城門校尉。【 法志】內增七校。【釋名】校,號也。將帥號令之所在也。 又姓。【統譜】唐校傑,天寶中士曹。 又【集韻】吉巧切【韻會】【正韻】古巧切, 音絞。疾也。【周禮·冬官考工記】《弓人》:引之則縱,釋之則不校。 又【集韻】【類篇】 何交切,音肴。枋也。豆中央直者爲校。【禮·祭統】夫人薦豆執校。 又【集韻】下巧切,音骹。几足也。俎几之下橫木爲足者。【禮·士昏禮】主人拂几授校。【註】胡飽切。 又【集韻】丘交切,音敲。義同。
【镒】【戌集上】【金字部】 鎰; 康熙笔画:18; 页码:页1328第06【唐韻】夷質切【集韻】【韻會】【正韻】弋質切, 音逸。【孟子】雖萬鎰。【註】鎰,二十兩也。鄭康成曰:三十兩。【晉語】黃金四十鎰。【正字通】或曰史記註:臣瓚曰:秦以一鎰爲一金,漢以一斤爲一金。蓋漢以前以鎰名金,漢以後以斤名金也。鎰者二十四兩,斤者十六兩也。 又【韻會】通作溢。【前漢·食貨志】黃金以溢爲名。【荀子·儒效篇】千溢之寶。【韓非子·五蠹篇】鑠金百鎰。【禮·喪記】朝一溢米,夕一溢米。【註】方氏曰:溢,與鎰同。米二十四分升之一。
【耘】【未集中】【耒字部】 耘; 康熙笔画:10; 页码:页963第02【廣韻】【集韻】王分切【韻會】【正韻】于分切, 音雲。【說文】除田閒穢也。本作 。今文作耘。【博雅】除也。【詩·小雅】今適南畝,或耘或耔。【傳】耘,除草也。 又【集韻】或作 。通作芸。【孟子】不芸苗者也。 又【集韻】王問切,音運。義同。 又【史記·東越傳】不戰而耘。【註】徐廣曰:耘,義取耘除。或言耘音于粉反,此楚人聲重耳。耘隕當同音,字有假借,聲有輕重耳。 又【韻補】叶曜先切,音延。【韓愈·贈謝自然詩】奈何不自信,反欲從物遷。寒衣及飢食,在蠶績耕耘。

校镒耘名字说文解字

【校】【卷六】【木部】 编号:3771  校,[古孝切 ],木囚也。从木交聲。
【镒】【说文解字】中没有查到汉字(镒)
【耘】【说文解字】中没有查到汉字(耘)

校镒耘名字的意思

【校】 xiào 学堂,专门进行教育的机构:园。长。 军衔的一级,在“将”之下,“尉”之上。 古代军队编制单位:尉(统带一的军官)。 jiào 比较:场。 查对、订正:勘。订。对。
【镒】 (鎰) yì 古代重量单位,合二十两(一说二十四两)。
【耘】 yún 除草:田。锄(除草和松土用的锄头)。耕。春耕夏